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O ensino da prática de pesquisa, vivência e consciência

Research practice teaching, experience and awareness

Nelson de Castro Senra

O autor se propõe a pensar o ensino da prática de pesquisa, de modo ousado, revelando a consciência que adquiriu sobre o assunto a partir de sua vivência como professor e como pesquisador. Ao longo do texto, sugere vários recursos didáticos capazes de motivar os alunos, levando-os a se sentirem envolvidos na prática de pesquisa. Ademais, ensaia uma ementa e um programa de disciplina; por fim, indica uma bibliografia, tanto quanto possível, atualizada. Trata-se de uma reflexão ensaística, não exaustiva nem conclusiva.@pt

The author´s proposal is to provide a thought-provoking look at the research practice teaching, and make an approach to the subject through his wide experience as a professor and researcher. Throughout the text, some teaching materials has been suggested, drawn from important sources, which will help expand students´ awareness of the importance of being engaged in the research practice, and enrich their experience. Moreover, the text attempts to summarize and to show a syllabus; in the end recommends an up-to-date bibliography. So, it is neither a comprehensive reflextion nor a conclusive one.@en

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