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Proteção do conhecimento: apoio a inventores em uma universidade do Paraná

Protection of knowledge: support for inventors in a university from Paraná

Protección del conocimiento: apoyo a los inventores en una universidad de Paraná

Adriana Aguillera Gonçalves
Maria Inês Tomaél

Introduction: University is notoriously recognized as a source of generation and dissemination of knowledge.  Innovation derives from scientific knowledge, which in turns, through instruments of intellectual property such as patents, can be protected assuring the rights of the involved agents concerning to misappropriation of knowledge. Therefore, those instruments allow secure sharing and eventually contribute to technological development.Objectives: Verifying the support for inventors by the Center for Technological Information (NIT) in a University from Paraná related to the protection of knowledge and aiming at the emergence of innovations in the academic environment.Method: Case Study. It was used the interview as data collection technique.Results: The findings show that the investigated NIT has an inexpressive role due to the lack of labor which hinders the performance of its activities. According to the participants’ viewpoint, actions to raise awareness should be intensified in order to minimize the ignorance of the inventors about the importance and benefits of patenting, thus, encouraging innovation.Conclusions: The investigated NIT is still an embryonic unit of strengthening of the intellectual property culture. It has a small team to carry out the activities of management of intellectual property and innovation. The support for inventors is not sufficient enough to establish the intellectual property culture in this environment.@en

Introducción: La Universidad es notoriamente  reconocida como una fuente de generación y difusión de conocimientos. La innovación, a su vez, se basa en el conocimiento científico, que a través de los instrumentos de propiedad intelectual,  como la patente, puede ser protegido, lo que garantiza  los derechos a los involucrados en cuanto a la apropiación indebida del conocimiento , permite el intercambio seguro y en última instancia, contribuye al desarrollo tecnológico.Objetivos: Verificar el apoyo a los inventores por el Núcleo de Innovación Tecnológica (NIT) de una Universidad de Paraná, en los asuntos relacionados a la protección del conocimiento, con miras a la aparición de innovaciones en el ámbito académico.Metodología: Estudio de caso. La técnica de recolección de datos utilizada fue la entrevista.Resultados: Los resultados muestran que el NIT investigado posee una actuación inexpresiva, especialmente  por la falta de mano de obra, lo que dificulta el desempeño de sus actividades de manera satisfactoria. En la opinión de los participantes, acciones de sensibilización deben ser intensificadas para minimizar el desconocimiento de los inventores referente a la importancia y los beneficios que tiene el patentear, para fomentar la innovación.Conclusiones: El NIT estudiado aún se presenta como una unidad embrionaria que viene a fortalecer la cultura de la propiedad intelectual, posee un pequeño equipo que lleva a cabo las actividades de gestión de la propiedad intelectual e innovación. El apoyo a los inventores aún es insuficiente para que la Cultura de la Propiedad Intelectual se establezca en el universo estudiado.@es
Introdução: A Universidade é notoriamente reconhecida como fonte de geração e disseminação de conhecimentos. A inovação, por sua vez, decorre de conhecimento científico, que por meio de instrumentos de propriedade intelectual, como a patente, pode ser protegido, o que garante os direitos dos atores envolvidos quanto à apropriação indevida do conhecimento, possibilita o compartilhamento seguro e, por fim, contribui para o desenvolvimento tecnológico. Objetivos: Verificar o apoio a inventores pelo Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) de uma Universidade do Paraná, nas questões relacionadas à proteção do conhecimento, com vistas ao surgimento de inovações no meio acadêmico. Metodologia: Estudo de caso. A técnica de coleta de dados empregada foi a entrevista. Resultados: Revelam que o NIT investigado tem uma atuação inexpressiva, especialmente pela falta de mão de obra, o que dificulta o desempenho de suas atividades a contento. Na visão dos participantes, ações de sensibilização devem ser intensificadas para minimizar o desconhecimento dos inventores quanto à importância e os benefícios do ato de patentear, para favorecer a inovação.Conclusões: O NIT estudado apresenta-se ainda como unidade embrionária de fortalecimento da cultura da propriedade intelectual, dispõe de uma equipe reduzida para desempenhar as atividades de gestão da propriedade intelectual e inovação. O apoio a inventores ainda se mostra insuficiente para que a Cultura da Propriedade Intelectual se estabeleça no universo estudado.  @pt

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                            [Introduction: University is notoriously recognized as a source of generation and dissemination of knowledge.  Innovation derives from scientific knowledge, which in turns, through instruments of intellectual property such as patents, can be protected assuring the rights of the involved agents concerning to misappropriation of knowledge. Therefore, those instruments allow secure sharing and eventually contribute to technological development.Objectives: Verifying the support for inventors by the Center for Technological Information (NIT) in a University from Paraná related to the protection of knowledge and aiming at the emergence of innovations in the academic environment.Method: Case Study. It was used the interview as data collection technique.Results: The findings show that the investigated NIT has an inexpressive role due to the lack of labor which hinders the performance of its activities. According to the participants’ viewpoint, actions to raise awareness should be intensified in order to minimize the ignorance of the inventors about the importance and benefits of patenting, thus, encouraging innovation.Conclusions: The investigated NIT is still an embryonic unit of strengthening of the intellectual property culture. It has a small team to carry out the activities of management of intellectual property and innovation. The support for inventors is not sufficient enough to establish the intellectual property culture in this environment.] => 0
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                            [Introducción: La Universidad es notoriamente  reconocida como una fuente de generación y difusión de conocimientos. La innovación, a su vez, se basa en el conocimiento científico, que a través de los instrumentos de propiedad intelectual,  como la patente, puede ser protegido, lo que garantiza  los derechos a los involucrados en cuanto a la apropiación indebida del conocimiento , permite el intercambio seguro y en última instancia, contribuye al desarrollo tecnológico.Objetivos: Verificar el apoyo a los inventores por el Núcleo de Innovación Tecnológica (NIT) de una Universidad de Paraná, en los asuntos relacionados a la protección del conocimiento, con miras a la aparición de innovaciones en el ámbito académico.Metodología: Estudio de caso. La técnica de recolección de datos utilizada fue la entrevista.Resultados: Los resultados muestran que el NIT investigado posee una actuación inexpresiva, especialmente  por la falta de mano de obra, lo que dificulta el desempeño de sus actividades de manera satisfactoria. En la opinión de los participantes, acciones de sensibilización deben ser intensificadas para minimizar el desconocimiento de los inventores referente a la importancia y los beneficios que tiene el patentear, para fomentar la innovación.Conclusiones: El NIT estudiado aún se presenta como una unidad embrionaria que viene a fortalecer la cultura de la propiedad intelectual, posee un pequeño equipo que lleva a cabo las actividades de gestión de la propiedad intelectual e innovación. El apoyo a los inventores aún es insuficiente para que la Cultura de la Propiedad Intelectual se establezca en el universo estudiado.] => 0
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                            [Introdução: A Universidade é notoriamente reconhecida como fonte de geração e disseminação de conhecimentos. A inovação, por sua vez, decorre de conhecimento científico, que por meio de instrumentos de propriedade intelectual, como a patente, pode ser protegido, o que garante os direitos dos atores envolvidos quanto à apropriação indevida do conhecimento, possibilita o compartilhamento seguro e, por fim, contribui para o desenvolvimento tecnológico. Objetivos: Verificar o apoio a inventores pelo Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) de uma Universidade do Paraná, nas questões relacionadas à proteção do conhecimento, com vistas ao surgimento de inovações no meio acadêmico. Metodologia: Estudo de caso. A técnica de coleta de dados empregada foi a entrevista. Resultados: Revelam que o NIT investigado tem uma atuação inexpressiva, especialmente pela falta de mão de obra, o que dificulta o desempenho de suas atividades a contento. Na visão dos participantes, ações de sensibilização devem ser intensificadas para minimizar o desconhecimento dos inventores quanto à importância e os benefícios do ato de patentear, para favorecer a inovação.Conclusões: O NIT estudado apresenta-se ainda como unidade embrionária de fortalecimento da cultura da propriedade intelectual, dispõe de uma equipe reduzida para desempenhar as atividades de gestão da propriedade intelectual e inovação. O apoio a inventores ainda se mostra insuficiente para que a Cultura da Propriedade Intelectual se estabeleça no universo estudado.  ] => 0
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