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The Future of Academic Libraries

El futuro de las bibliotecas académicas

Joachim Schöpfel

Este artículo aborda varios aspectos sobre la historia y supervivencia de las bibliotecas, gracias a su adaptabilidad, diversidad y variabilidad, así como su futuro a partir del pasado debido a: el rápido crecimiento de los conteni- dos, el desarrollo de nuevos servicios orientados cada vez más al usuario, los impresionantes cambios tecnológi- cos, la creación de nuevos perfiles laborales, la virtualización de sus comunidades de usuarios, la producción de contenidos y la globalización. Asimismo, presenta la existencia de varios futuros con base en un análisis de foda y los cambios en funciones primordiales, tales como: adquisiciones, portales de acceso a la información y su preservación, algunos puntos positivos y negativos que dependen en gran parte de las instituciones académicas a las cuales sirven, el manejo de los nuevos contenidos (en particular, el impacto de Internet, la preservación del material histórico y el manejo de datos específicos), su nueva participación en la cadena de valor de la informa- ción (como el alojamiento y administración de repositorios, la administración del conocimiento, la evaluación de la investigación y la minería de textos y datos) entre otros aspectos. Finaliza con varias preguntas importantes que tendrán que formularse para llegar a algunas conclusiones de su posible futuro.@en

Este artículo aborda varios aspectos sobre la historia y supervivencia de las bibliotecas, gracias a su adaptabilidad, diversidad y variabilidad, así como su futuro a partir del pasado debido a: el rápido crecimiento de los conteni- dos, el desarrollo de nuevos servicios orientados cada vez más al usuario, los impresionantes cambios tecnológi- cos, la creación de nuevos perfiles laborales, la virtualización de sus comunidades de usuarios, la producción de contenidos y la globalización. Asimismo, presenta la existencia de varios futuros con base en un análisis de foda y los cambios en funciones primordiales, tales como: adquisiciones, portales de acceso a la información y su preservación, algunos puntos positivos y negativos que dependen en gran parte de las instituciones académicas a las cuales sirven, el manejo de los nuevos contenidos (en particular, el impacto de Internet, la preservación del material histórico y el manejo de datos específicos), su nueva participación en la cadena de valor de la informa- ción (como el alojamiento y administración de repositorios, la administración del conocimiento, la evaluación de la investigación y la minería de textos y datos) entre otros aspectos. Finaliza con varias preguntas importantes que tendrán que formularse para llegar a algunas conclusiones de su posible futuro. @es

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