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Análise bibliométrica da produção científica de uma instituição educacional militar brasileira

Bibliometric Analysis of the Scientific Production of a Brazilian Belica Military Educational Institution

Angerlânia Rezende
Wellington Marçal de Carvalho

The present work aims to make a bibliometric analysis of the scientific production of Pedagogical Journal of the School for the Improvement of Sergeants-of-Arms (EASA), O Adjunto, in the period between 2013 and 2019. An exploratory and bibliographic research was conduced as the methodological resource, analyzing all editions of the jornal in the defined timeline. As a study excerpt, 128 scientific articles registered in the publication website were considered for the analysis, using information from the journal.  Bibliometrics were used to identify the form of production of the O Adjunto journal, considering the genre that publishes the most, the annual number of works and the most frequent topics.  As for the analyses, the general characteristics of the production were traced through the description of the distribution of publications per year, data from the authors, such as the characteristic genre and analysis of the themes from the occurrence of the most cited words.  As a result, it was possible to perceive that the production of the journal is very relevant and assiduous, identifying a broad discussion of themes such as education, training, leadership, order, technology, among other topics in the articles. It was also noticed that scientific communication in this field is relevant in terms of disseminating knowledge and important topics for the area.  It is worth mentioning that for students, the journal offers the opportunity to develop works and their subsequent publication in the journal.@en

O presente trabalho teve como objetivo realizar uma análise bibliométrica da produção científica da Revista Pedagógica da Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas (EASA), O Adjunto, no período compreendido entre os anos de 2013 a 2019. Como recursos metodológicos, foi feita uma pesquisa exploratória e bibliográfica, analisando-se todas as edições da revista no período definido. Como universo de pesquisa, foram considerados para a análise 128 artigos científicos registrados no portal da publicação, utilizando-se informações do periódico. A bibliometria foi usada para a identificação da forma de produção da Revista O Adjunto, considerando o gênero que mais publica, a quantidade anual de trabalhos e os temas mais frequentes. Quanto às análises, foram traçadas as características gerais da produção por meio da descrição da distribuição das publicações por ano, dados dos autores, a exemplo da característica gênero e análise das temáticas a partir da ocorrência das palavras mais citadas. Como resultado, foi possível perceber que a produção da revista é bem relevante e assídua, identificando-se nos artigos uma ampla discussão de temáticas como educação, formação, liderança, ordem, tecnologia, entre outras. Percebeu-se também que a comunicação científica nesse campo é relevante em termos de divulgação do conhecimento e de temas importantes para a área. Vale ressaltar que para os alunos em formação o periódico oferta a oportunidade para o desenvolvimento de trabalhos e sua posterior publicação na revista.@pt

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