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Mediação da informação e reconhecimento intersubjetivo: aproximações teóricas

Mediation, recognition and intersubjectivity of information: approaches

Mediación de la información y reconocimiento intersubjetivo: abordajes teóricos

Jetur Lima de Castro
Oswaldo Francisco de Almeira Júnior
Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

Objective: Analyzes the theoretical aspects of Information Mediation considering the emancipatory collective dimension based on communicative action and intersubjective recognition, as it is understood that they enable relational practices that go beyond the transfer of knowledge in informational activities and present, from the formation discursive validity claims, a sense of resignification. Methods: Qualitative in nature, the investigation combines theoretical and bibliographic research, from an interpretive perspective to (self-reflection and critical reference) based on Habermas´ communicative action and Honneth´s theory of recognition. Furthermore, there is a need to establish theoretical concepts in the teaching-learning process on the phenomenon of mediação da informação. Results: It is believed that Information Mediation in activities involving informational practice still has its bias in instrumental rationality and, in turn, the emancipatory and intersubjective process of recognition is necessary to destructure systemic dependence. Conclusions: The theoretical characteristics of information mediation and what concerns the dialogue about the intersubjective dimension of recognition, that is, the receptivity that surrounds it as an emancipatory collective phenomenon, was understood interpretatively. Therefore, this study aims to contribute to the reflections on social and cultural studies in CI, in the context of information mediation, bringing to light interpretative approaches of gaps, theoretical and practical values still little studied, giving a new meaning to informational practices@en

Objetivo: analiza las características teóricas de la Mediación Informacional considerando la dimensión colectiva emancipatoria basada en la acción comunicativa y el reconocimiento intersubjetivo, en la medida en que se entiende que posibilitan prácticas relacionales que van más allá de la transferencia de conocimientos en las actividades informacionales y presentan desde la formación discursiva, pretensiones de validez, una sensación de resignificación. Método: de carácter cualitativo, la investigación combina investigación teórica y bibliográfica, desde una perspectiva interpretativa hasta la autorreflexión y la referencia crítica, apoyándose en la acción comunicativa de Habermas y la teoría del reconocimiento de Honneth. Además se presenta la necesidad de establecer concepciones teóricas en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el fenómeno de la Mediación de la Información. Resultado: se cree que la Mediación de la Información en las actividades que involucran la práctica informacional todavía tiene su sesgo en la racionalidad instrumental y a su vez, el proceso emancipatorio e intersubjetivo de reconocimiento es necesario para desestructurar la dependencia sistémica. Conclusiones: se comprendieron de forma interpretativa las características teóricas de la Mediación de la Información y lo que concierne al diálogo sobre la dimensión intersubjetiva del reconocimiento, o sea la receptividad que la envuelve como fenómeno colectivo emancipador. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo contribuir a las reflexiones sobre los estudios sociales y culturales en la CI, en el ámbito de la mediación de la información, destacando enfoques interpretativos de lagunas, valores teóricos y prácticos que aún son poco estudiados, dando un nuevo sentido a las prácticas informacionales.@es
Objetivo: Analisa características teóricas da Mediação da Informação considerando a dimensão coletiva emancipatória pautada na ação comunicativa e no reconhecimento intersubjetivo, pois se entende que eles possibilitam práticas relacionais que percorrem para além da transferência do conhecimento nas atividades informacionais e apresentam, a partir da formação discursiva pretensões de validade, um sentido de ressignificação. Método: De natureza qualitativa, a investigação alia a pesquisa teórica e bibliográfica, sob uma perspectiva interpretativa à autorreflexão e referência crítica, pautada na ação comunicativa de Habermas e na teoria do reconhecimento de Honneth. Além disso, apresenta-se a necessidade de estabelecer concepções teóricas no processo ensino-aprendizagem sobre o fenômeno da mediação da informação. Resultado: Acredita-se que a Mediação da Informação nas atividades que envolvem a prática informacional ainda tem o seu viés na racionalidade instrumental e, por sua vez, é necessário o processo emancipatório e intersubjetivo de reconhecimento para desestruturar a dependência sistêmica. Conclusões: Entendeu-se de forma interpretativa as características teóricas da Mediação da informação e o que concerne o diálogo sobre a dimensão intersubjetiva do reconhecimento, isto é, a receptividade que a envolve como um fenômeno coletivo emancipatório. Por isso, este estudo visa contribuir para as reflexões sobre os estudos sociais e culturais na CI, no âmbito da mediação da informação, trazendo à luz abordagens interpretativas de lacunas, valores teóricos e práticos ainda pouco estudados, conferindo um novo sentido às práticas informacionais.@pt

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Método: de carácter cualitativo, la investigación combina investigación teórica y bibliográfica, desde una perspectiva interpretativa hasta la autorreflexión y la referencia crítica, apoyándose en la acción comunicativa de Habermas y la teoría del reconocimiento de Honneth. Además se presenta la necesidad de establecer concepciones teóricas en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el fenómeno de la Mediación de la Información.

Resultado: se cree que la Mediación de la Información en las actividades que involucran la práctica informacional todavía tiene su sesgo en la racionalidad instrumental y a su vez, el proceso emancipatorio e intersubjetivo de reconocimiento es necesario para desestructurar la dependencia sistémica.

Conclusiones: se comprendieron de forma interpretativa las características teóricas de la Mediación de la Información y lo que concierne al diálogo sobre la dimensión intersubjetiva del reconocimiento, o sea la receptividad que la envuelve como fenómeno colectivo emancipador. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo contribuir a las reflexiones sobre los estudios sociales y culturales en la CI, en el ámbito de la mediación de la información, destacando enfoques interpretativos de lagunas, valores teóricos y prácticos que aún son poco estudiados, dando un nuevo sentido a las prácticas informacionales.] => 0
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Resultado: Acredita-se que a Mediação da Informação nas atividades que envolvem a prática informacional ainda tem o seu viés na racionalidade instrumental e, por sua vez, é necessário o processo emancipatório e intersubjetivo de reconhecimento para desestruturar a dependência sistêmica.
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