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Selection of books in university libraries under the view of brazilian libraries

Selection of books in university libraries under the view of brazilian libraries

La selección de libros en las bibliotecas universitarias desde la perspectiva de los bibliotecarios brasileños

Daniela Eugênia Moura de Albuquerque
Antonio de Souza Silva Junior
Murilo Artur Araújo da Silveira

Introduction: A The selection of books is a complex process characterized by socio-cultural, humanistic, technical aspects, and the criteria are fundamental to guide librarians in decision-making. Objective: The central objective is to identify the indispensable criteria for the decision-making process of book selection in Brazilian university public libraries. Methodology: It is configured as an exploratory research that uses the technique of content analysis and multiple linear regression in two stages: quantitative and qualitative. The sample of the quantitative stage was composed of 140 respondents and data collection was carried out through the application of questionnaires based on national and international scientific literature. In the qualitative stage, the sample consisted of 15 interviewees and the data were collected through semi-structured interviews. The analysis and diagnosis of the quantitative data were carried out from the development of the multiple linear regression method and the qualitative data were through the pragmatic analysis of language.Results: It concludes that the selection process can be explained by the variable actuality of the information described as the only one used by librarians of public university in Brazil. Conclusions: Keeping the information up-to-date proves to be a significant criteria with regard to the development of collections in these institutions.@en

Introducción: La selección de libros es un proceso complejo caracterizado por aspectos socioculturales, humanísticos, técnicos, en que los criterios son fundamentales para orientar al bibliotecario en la toma de decisiones. Objetivo: Su principal objetivo es identificar los criterios que son indispensables para la toma de decisiones de selección de libros en las bibliotecas públicas universitarias de Brasil. Metodología: Se configura como una investigación exploratoria que utiliza la técnica de análisis de contenido y regresión lineal múltiple en dos etapas: cuantitativa y cualitativa. La muestra de la etapa cuantitativa estuvo conformada por 140 encuestados y la compilación de datos se realizó mediante la aplicación de cuestionarios basados en la literatura científica nacional e internacional. En la etapa cualitativa, la muestra estuvo conformada por 15 encuestados y los datos fueron recolectados por medio de entrevistas semiestructuradas. El análisis y diagnóstico de los datos cuantitativos se realizó a partir del desarrollo del método de regresión lineal múltiple y los datos cualitativos se realizaron mediante el análisis pragmático del lenguaje.Resultados: Se concluye que el proceso de selección se puede explicar por medio de la variable actualidad de la información descrita como la única utilizada por los bibliotecarios de las universidades públicas brasileñas.Conclusiones: Em contrapunto a la literatura, mantener la información actualizada se muestra como un criterio significativo, en lo que respecta al desarrollo de colecciones por parte de los bibliotecarios de las universidades públicas de Brasil.@es
Introdução: A seleção de livros é um processo complexo caracterizado por aspectos socioculturais, humanísticos, técnicos, em que os critérios são fundamentais para nortear os bibliotecários nas tomadas de decisões. Objetivo: Tem como objetivo central identificar os critérios de indispensáveis para o processo de tomada de decisão de seleção de livros nas bibliotecas públicas universitárias brasileiras. Metodologia: Configura-se como uma pesquisa exploratória que utiliza a técnica de análise de conteúdo e de regressão linear múltipla em duas etapas: quantitativa e qualitativa. A amostra da etapa quantitativa foi composta por 140 respondentes e a realização da coleta de dados foi mediante a aplicação de questionários embasada na literatura científica nacional e internacional. Na etapa qualitativa a amostra foi de 15 entrevistados e os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas. A análise e o diagnóstico dos dados quantitativos foram realizados a partir do desenvolvimento do método de regressão linear múltipla e os dados qualitativos foram por meio da análise pragmática da linguagem. Resultados: Conclui que o processo de seleção pode ser explicado através da variável atualidade da informação descrita como única utilizada pelos bibliotecários das universidades públicas do Brasil. Conclusões: Em contraponto à literatura, manter a informação atualizada se mostra como a critério significativo, no tocante ao desenvolvimento de coleções pelos bibliotecários das Universitárias públicas do Brasil.@pt

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