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Características da comunicação científica em projetos de pesquisa nas áreas de informação no Brasil

Features of scholarly communication in research projects in the information areas in Brazil

Características de la comunicación científica en proyectos de investigación en las áreas de información en Brasil

Henrique Denes Hilgenberg Fernandes
Jayme Leiro Vilan Filho

Objetivo: Descrever os padrões de comunicação científica das áreas de informação no Brasil, a partir de informações dos projetos de pesquisa desenvolvidos entre 2005 e 2019, constantes da Plataforma Lattes. Metodologia: Abordagem metodológica quantitativa e estudo bibliométrico com análise estatística descritiva. Foram usados, como fonte de informação, os projetos de pesquisa da Plataforma Lattes, extraídos pelo script Lattes. Uma amostra de 266 projetos foi estudada e as publicações relacionadas foram obtidas pela análise dos currículos em formato XML. Resultados: O estudo mostrou os canais mais utilizados para publicação e foram identificadas a duração dos projetos e os prazos para a publicação de trabalhos completos e resumidos, artigos de periódicos, capítulos de livros, livros, dissertações e teses. Conclusões: O estudo demonstrou que o canal mais utilizado pelos pesquisadores são os trabalhos completos, seguido pelos artigos de periódicos e que a produção bibliográfica se concentra nos quatro anos iniciais do projeto, com o pico de produção no segundo ano. Observou-se, também, que os projetos que envolvem a pós-graduação respondem por mais de dois terços de todas as publicações avaliadas. Nota-se, ainda, que nos projetos mais recentes, o volume de artigos de periódicos publicados supera o de trabalhos completos e o número de dissertações aumenta expressivamente.@pt

Objective: describe the scholarly communication patterns of the information areas in brazil from plataforma lattes research projects data, performed between 2005 and 2019. methodology: quantitative approach methods and a bibliometric study with descriptive statistical analysis. plataforma lattes research projects were used as information sources and the data extracted with script lattes. a 266-projects-sample was studied and the related publications were achieved by analyzing curricula in xml files format. results: this study shows the most used channels to publish and identifies the projects time life and the typical timings to publish conference-abstracts, conferencepapers, journal-articles, book-chapters, books, dissertations and doctoral-theses. conclusions: this study demonstrated that the most used channel by the researchers are conference-papers, followed by journal-articles and that the bibliographic production is concentrated in the fourth first years of the project, reaching its peak in the second year. it also noticed that projects involving graduate programs are responsible for more than two thirds of all the assessed publications. therefore, in the most recent projects, the volume of journal-articles published overcomes that of conference-papers and the amount of dissertations increases significantly.@en
Objetivo: Describir los patrones de comunicación científica de las áreas de información en Brasil, a partir de la información de proyectos de investigación desarrollados entre 2005 y 2019, contenidos en la Plataforma Lattes.Metodología: Enfoque metodológico cuantitativo y estudio bibliométrico con análisis estadístico descriptivo. Los proyectos de investigación de la Plataforma Lattes extraídos por el script Lattes se utilizaron como fuente de información. Se estudió una muestra de 266 proyectos y se obtuvieron las publicaciones relacionadas analizando los currículos en formato XML.Resultados: El estudio mostró los canales de publicación más utilizados e identificó la duración de los proyectos y los plazos para la publicación de trabajos completos y resumidos, artículos de revistas, capítulos de libros, libros, disertaciones y tesis.Conclusiones: El estudio demostró que el canal más utilizado por los investigadores son los trabajos completos, seguidos de los artículos de revistas y que la producción bibliográfica se concentra en los cuatro años iniciales del proyecto, con el pico de producción en el segundo año. También se observó que los proyectos de estudios de posgrado representan más de dos tercios de todas las publicaciones evaluadas. También se observa que, en los proyectos más recientes, el volumen de artículos de revistas publicadas supera al de trabajos completos y el número de disertaciones aumenta significativamente.@es

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