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Comunicação em saúde na atenção terciária: estudo exploratório sobre a informação retida pelo paciente

The Information retained by patient on his health problem at a School Hospital

Antônio Edilton Rolim Filho
Rilva Lopes de Sousa-Muñoz
Bruno Melo Fernandes
Raissa Dantas de Sá
Rodolfo Augusto Bacelar de Athayde
Samuel Gouveia da Costa Duarte
Isabel Barroso Augusto Silva

This study aims to evaluate patient’s knowledge about his disease and therapy after six months of outpatient follow-up, with health education activities in an extension project. The delineation was longitudinal and experimental. At each monthly visit by the patient to the ambulatory, students provided, recurrently, the information about his chronic disease, as well as its treatment, applying a health educational process during appointments and individually. When conducting the survey, a standard questionnaire was used in order to evaluate the information retained by patient, applied when assistance begun (in the service) and six months after health education project implementation. There was expansion of information about diagnosis (was extended), which were congruent with reality, as well as about used (the) medications (in use). 33.3% of those who reported knowledge of used drugs’ name at the beginning of follow up, turn out 65,5%. 12.5% of those aware of drugs’ side effects have become 41,7%. One may conclude that, in the short term, the benefits of the Continuum Extension Project have increased the information obtained by patients. More than drawing conclusions, this study raises the issue regarding the need of embracing educational actions programs, focused on the patient, (with the aim of) aiming at increasing his knowledge about his own treatment and, consequently, the possibilities of therapy adherence.@en

O objetivo deste estudo foi a valiar o conhecimento do paciente sobre sua doença e terapêutica após seis meses de acompanhamento ambulatorial com ações de educação em saúde em projeto de extensão. O delineamento foi longitudinal e experimental. A cada visita mensal do paciente aoambulatório, os alunos extensionistas forneceram, de forma repetida, a informação sobre sua doença crônica e tratamento, empregando processo de educação em saúde, durante as consultas e individualmente. Para a realização das entrevistas, foi utilizado um questionário padronizado para avaliar a retenção da informação pelo paciente, aplicado no atendimento inicial e seis meses após a execução do projeto de educação em saúde. H ouve ampliação da informação sobre diagnósticos, que foram congruentes com os reais, assim como sobre os medicamentos em uso; 33,3% que relataram conhecer o nome dos medicamentos em uso no início do acompanhamento passaram para 65,5%; os 12,5% que sabiam os efeitos colaterais dos medicamentos passaram a 41,7%. Conclui-se que osbenefícios do Projeto Continuum de extensão foram, em curto prazo, uma melhora da informação adquirida pelos pacientes. Mais do que elaborar conclusões, este estudo levanta a questão da necessidade de se adotarem programas de ações educativas voltadas para o paciente a fim de aumentar seu conhecimento sobre o próprio tratamento e, consequentemente, suas possibilidades de adesão à terapêutica.Informações do artigoRecebido em: 16/01/2011  Aceito em: 21/03/2012Fonte de financiamento: Trabalho realizado no Programa de Bolsas de Extensão da UFPB.@pt

. The information retained by patient on his health problem at a school hospital comunicação em saúde na atenção terciária: estudo exploratório sobre a informação retida pelo paciente. Revista eletrônica de comunicação, informação e inovação em saúde, [????].
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