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                    [0] => As práticas informacionais dos sujeitos em relação ao Instagram da Biblioteca Estadual Câmara Cascudo@pt
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                    [0] => The constant transformations in digital technologies have played a fundamental role in mediating communication, especially through the use of social media. Instagram, in particular, stands out as a widely used communication platform in Brazil, also impacting libraries. In this context, the focus of this research is the Câmara Cascudo State Library, which is embedded in a digital environment. The objective of the study is to understand individuals´ informational practices in relation to the use of Instagram, aiming to enhance the library´s performance on this platform. The adopted methodology is based on an ethnographic approach, using ethnography as a means to understand, through the experiences and narratives of the interviewees, the informational dynamics within the digital context. Interviews were conducted with 11 individuals at the Câmara Cascudo State Library. Through content analysis, it was observed that participants primarily perceive Instagram as a space for leisure. By following the library´s profile, they show interest in content that combines entertainment and information. It was also found that more than half of the interviewees did not follow the library´s profile, which made it possible to identify types of content that could attract them, such as reading recommendations, historical facts, curiosities, library routines, and study tips.@en
                    [1] => Las constantes transformaciones en las tecnologías digitales han ejercido un papel decisivo en la mediación de la comunicación, especialmente a través de las redes sociales. Entre ellas, Instagram destaca como una de las plataformas con mayor adopción en Brasil, influyendo también en las prácticas de las bibliotecas. En este estudio, nos centramos en la Biblioteca Estatal Câmara Cascudo, inmersa en dicho entorno digital. El objetivo fue comprender las prácticas informacionales de los individuos en relación con el uso de Instagram, con el fin de mejorar el desempeño de la biblioteca en esta red. Se adoptó un enfoque etnográfico para captar, a través de las experiencias y narrativas de los entrevistados, las dinámicas informacionales en el contexto digital. Se realizaron 11 entrevistas con asistentes de la Câmara Cascudo. El análisis de contenido reveló que los participantes tienden a percibir Instagram principalmente como un espacio de ocio, buscando en el perfil de la biblioteca un equilibrio entre entretenimiento e información. Además, se observó que más de la mitad de los entrevistados no sigue el perfil institucional; a partir de ello, se identificaron tipos de contenido capaces de atraerlos, tales como recomendaciones de lectura, datos históricos, curiosidades, la rutina de la biblioteca y consejos de estudio.@es
                    [2] => As constantes transformações nas tecnologias digitais têm desempenhado um papel fundamental na intermediação da comunicação, sobretudo por meio do uso das mídias sociais. O Instagram, por sua vez, destaca-se como uma plataforma de comunicação muito utilizada no Brasil, impactando também bibliotecas. Diante disso, esta pesquisa tem como objeto a Biblioteca Estadual Câmara Cascudo, que está inserida em um contexto digital. O objetivo da pesquisa consiste em compreender as práticas informacionais dos sujeitos em relação ao uso do Instagram, visando o aprimoramento da atuação da biblioteca nessa plataforma. A metodologia adotada fundamenta-se em um fazer etnográfico, utilizando a etnografia como meio para compreender, a partir das experiências e vivências dos entrevistados, as dinâmicas informacionais no contexto digital. As entrevistas foram realizadas com 11 indivíduos na Biblioteca Estadual Câmara Cascudo. A partir da Análise de Conteúdo, observou-se que os sujeitos compreendem o Instagram principalmente como um espaço de lazer. Ao seguir o perfil da biblioteca, demonstram interesse por conteúdos que conciliam entretenimento e informação. Constatou-se também que, mais da metade dos entrevistados não acompanhava o perfil da biblioteca, o que permitiu identificar os tipos de conteúdo que poderiam atraí-los, tais como indicações de leitura, fatos históricos, curiosidades, rotinas da biblioteca e dicas de estudo. @pt
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