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                    [0] => Objective: This study aims to propose emerging criteria, based on an analysis of the impact of employability, training, and digital transformation on the practice of scientific publishing, specifically on its editorial processes, to improve scientific communication, visibility, and positioning for institutions, authors, and users in general. Methodology: The research employs a qualitative, documentary, and propositional approach, focused on developing well-founded criteria. This involved interviews with 18 library and information science journals indexed in Scopus, Web of Science, or Dialnet. A questionnaire was administered to 23 editors of the selected journals. Results and Discussion: The results showed that 70% of those interviewed only work in the editorial processes of submission reception, web management, and coordination, representing between 10% and 20% of the journal´s editorial board members. Other important criteria emerged from the three indicators proposed for study. Conclusions: Professional development, adequate remuneration, up-to-date training, access to technology, and greater recognition from journal authorities are considered key to improving the performance of scientific publications, their processes, and all aspects of their work. Criteria are proposed for the improvement of these proposals. Contributions: This research, with these established criteria, contributes to supporting policies and strategies for improved quality in scientific publishing processes and greater societal recognition, encouraging further research.@en
                    [1] => Objetivo: Se trata de proponer criterios emergentes, a partir de un estudio de incidencias que trae la empleabilidad, la capacitación y la transformación digital, en la práctica de la edición científica, desde sus procesos editoriales, para una mejora de la comunicación científica, la visibilidad y el posicionamiento, de las instituciones, autores, y usuarios en general. Metodología: Se investiga aplicando un enfoque cualitativo de carácter documental y propositivo, orientado a emitir criterios fundamentados, implicó entrevistas a 18 revistas de bibliotecología y ciencias de la información indizadas en Scopus, Web of Science, y en Dialnet. Se realizó un cuestionario de preguntas a 23 editores de las revistas seleccionadas. Resultados y Discusión: Como resultado el 70% de los entrevistados responde que solo trabajan en los procesos editoriales de recepción, gestión web y coordinación, entre el 10 y el 20% de los miembros declarados en los consejos de la revista. Otros importantes criterios se emitieron en las tres evidencias propuestas a estudio. Conclusiones: Se consideran a la formación profesional, la remuneración adecuada, la capacitación actualizada, la disponibilidad a las tecnologías y un mejor reconocimiento por parte de las autoridades de las revistas, como clave, para un mejor desempeño de las publicaciones científicas, sus procesos y todo lo que conllevan su trabajo, se proponen criterios para un mejor trabajo de estas propuestas. Aportes: Contribuye esta investigación, con sus criterios emitidos, a sustentar políticas y estrategias para una mejor calidad de los procesos de edición científica y el reconocimiento de la sociedad, convocando a continuar investigaciones.  @es
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