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                    [0] => Objective: This study investigated the potential of community libraries in West Sumatra, Indonesia, to foster information literacy (IL) among digital citizens and to counter misinformation.
Method: The study used mixed-methods design. Through in-depth interviews, focus groups, a patron survey (N=147), and a participatory workshop. The research explored current library roles, assessed patron literacy levels, and co-developed an intervention framework.
Result: The Results revealed that libraries are trusted community hubs but perceive a limited role in digital literacy, constrained by internal skills deficits and external anxieties about compromising their valued neutrality. Patrons exhibited a moderate self-efficacy poorly calibrated to their actual performance on misinformation discernment tasks, relying heavily on social rather than analytical verification heuristics. The co-developed "Community Anchor" framework proposes a reframing of the librarian´s role from content provider to facilitated host, connecting community assets and facilitating low-tech critical dialogue.
Conclusions: It can be concluded that leveraging existing social trust requires navigating the tension between activist critical information literacy (CIL) praxis and the community´s expectation of political neutrality. This study offers a novel, asset-based model for empowering grassroots institutions as frontline agents of epistemic resilience.@en
                    [1] => Objetivo: Este estudio investigó el potencial de las bibliotecas comunitarias en Sumatra Occidental, Indonesia, para promover la alfabetización informacional (AI) y combatir la desinformación.Método: El estudio utilizó una metodología mixta. A través de entrevistas en profundidad, grupos focales, una encuesta a los usuarios (N=147) y un taller participativo, la investigación exploró las funciones actuales de las bibliotecas, evaluó los niveles de alfabetización de los usuarios y desarrolló conjuntamente una estructura de intervención.Resultados: Los resultados revelaron que las bibliotecas son centros comunitarios fiables, pero perciben un papel limitado en la alfabetización digital, restringido por deficiencias de habilidades internas y ansiedades externas sobre comprometer su apreciada neutralidad. Los usuarios demostraron una autoeficacia moderada, poco calibrada en relación con su rendimiento real en tareas de discernimiento de la desinformación, dependiendo en gran medida de heurísticas de verificación social en lugar de analíticas. La estructura «Ancla Comunitaria», desarrollada conjuntamente, propone una reformulación del papel del bibliotecario, de proveedor de contenidos a facilitador, conectando los recursos comunitarios y facilitando el diálogo crítico de baja tecnología.Conclusión: Se puede concluir que aprovechar la confianza social existente requiere navegar por la tensión entre la praxis activista de la alfabetización informacional crítica (AIC) y la expectativa de neutralidad política de la comunidad. Este estudio ofrece un modelo innovador, basado en activos, para capacitar a las instituciones de base como agentes de primera línea de la resiliencia epistémica.@es
                    [2] => Objetivo: Este estudo investigou o potencial das bibliotecas comunitárias em Sumatra Ocidental, Indonésia, para promover a alfabetização informacional (AI) e combater a desinformação.
Método: O estudo utilizou uma metodologia mista. Por meio de entrevistas em profundidade, grupos focais, uma pesquisa com usuários (N=147) e uma oficina participativa, a pesquisa explorou os papéis atuais das bibliotecas, avaliou os níveis de alfabetização dos usuários e desenvolveu em conjunto uma estrutura de intervenção.
Resultados: Os resultados revelaram que as bibliotecas são centros comunitários confiáveis, mas percebem um papel limitado na alfabetização digital, restringido por deficiências de habilidades internas e ansiedades externas sobre comprometer sua valorizada neutralidade. Os usuários demonstraram uma autoeficácia moderada, pouco calibrada em relação ao seu desempenho real em tarefas de discernimento de desinformação, dependendo fortemente de heurísticas de verificação social em vez de analítica. A estrutura "Âncora Comunitária", desenvolvida em conjunto, propõe uma reformulação do papel do bibliotecário, de provedor de conteúdo para facilitador, conectando recursos comunitários e facilitando o diálogo crítico de baixa tecnologia.
Conclusão: Pode-se concluir que alavancar a confiança social existente exige navegar pela tensão entre a práxis ativista da alfabetização informacional crítica (AIC) e a expectativa da comunidade de neutralidade política. Este estudo oferece um modelo inovador, baseado em ativos, para capacitar instituições de base como agentes de linha de frente da resiliência epistêmica.@pt
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