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                                            [0] => Biblioteca Universitária e Cultura Informacional: o papel da extensão universitária na assistência estudantil
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                                            [0] => O presente trabalho estabelece análises acerca de como a biblioteca universitária e o bibliotecário podem trabalhar diante de políticas públicas, como a assistência estudantil. Neste sentido  foi  estabelecida uma  pesquisa  exploratória  por  meio  de  entrevistas  semiestruturadas com os alunos residentes da moradia universitária da Universidade Federal de Minas Gerais a fim  de verificar a  cultura  informacional  e  digital  desses  sujeitos.  Nos  resultados,  foram percebidas características essenciais da relação dos alunos entrevistados com as tecnologias de informação  e  comunicação, juntamente  com suas  práticas  de  busca  e  uso  de  conteúdos relacionados à assistência estudantil. Também foi possível delinear a cultura informacional dos alunos entrevistados, problematizar o papel da Biblioteca Universitária como agente ativo no acesso a informações cidadãs. 
                                            [1] => Este trabajo analiza cómo las bibliotecas universitarias y los bibliotecarios pueden colaborar con políticas públicas como la asistencia al estudiante. Para ello, se realizó un estudio exploratorio a través de entrevistas semiestructuradas a estudiantes residentes en residencias universitarias de la Universidad Federal de Minas Gerais, con el objetivo de conocer su cultura informacional y digital.  Los resultados revelaron características esenciales de la relación de los estudiantes entrevistados con las tecnologías de la información y la comunicación, así como sus prácticas de búsqueda y uso de contenidos relacionados con la asistencia al estudiante. También fue posible esbozar la cultura informacional de los estudiantes entrevistados y problematizar el papel de la Biblioteca Universitaria como agente activo en el acceso a la información ciudadana. 
                                            [2] => This paper analyzes how university libraries and librarians can work with public policies such as student assistance. To this end, an exploratory study was carried out using semi-structured interviews with students living in university housing at the Federal University of Minas Gerais in order to verify their information and digital culture.  The results revealed essential characteristics of the relationship between the students interviewed and information and communication technologies, along with their practices for searching for and using content related to student assistance. It was also possible to outline the information culture of the students interviewed, and to problematize the role of the University Library as an active agent in accessing citizen information. 
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                                            [2] => Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2017); 20-35
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