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                                            [0] => Objective:  To analyze the accessibility challenges faced by deaf users in the production of and access to scientific knowledge, problematizing the relationship between Open Science and linguistic justice within the field of scientific communication. Method: This study is based on a theoretical essay, conceptual analysis, and critical engagement with recent scholarly literature. Results: The findings indicate that, by prioritizing the dissemination of content centered on written and spoken language, Open Science continues to reproduce linguistic barriers that limit the participation of sign language users, highlighting the still incipient presence of Brazilian Sign Language (Libras) in the formal circuits of scientific knowledge production and validation. Conclusions: The study concludes that the effective implementation of Open Science requires the incorporation of linguistic justice as a structuring principle, recognizing Libras as a legitimate language for scientific production and expanding opportunities for the participation of deaf individuals in the production and circulation of knowledge.
                                            [1] => Objetivo: Analizar los desafíos de accesibilidad que enfrentan las personas sordas en la producción y el acceso al conocimiento científico, problematizando la relación entre la Ciencia Abierta y la justicia lingüística en el ámbito de la comunicación científica. Método: El estudio se fundamenta en un ensayo teórico, el análisis conceptual y el diálogo crítico con la literatura científica reciente. Resultados: Los resultados indican que, al priorizar la difusión de contenidos centrados en la lengua escrita y oral, la Ciencia Abierta continúa reproduciendo barreras lingüísticas que limitan la participación de los usuarios de lenguas de señas, evidenciando la aún incipiente presencia de la Lengua Brasileña de Señas (Libras) en los circuitos formales de producción y validación del conocimiento científico. Conclusiones: Se concluye que la implementación efectiva de la Ciencia Abierta requiere incorporar la justicia lingüística como un principio estructurante, reconociendo la Libras como una lengua legítima para la producción científica y ampliando las oportunidades de participación de las personas sordas en la producción y circulación del conocimiento.
                                            [2] => Analisar os desafios da acessibilidade de usuários surdos na produção e no acesso ao conhecimento científico, problematizando a relação entre ciência aberta e justiça linguística no campo da comunicação científica. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa, de natureza teórico-crítica, fundamentada em revisão bibliográfica recente e análise conceitual, articulando contribuições da Ciência da Informação, Estudos Surdos e epistemologia social. Resultado: Indicam que a ciência aberta, ao privilegiar a disponibilização de conteúdos centrados na escrita e na oralidade, mantém barreiras linguísticas que limitam a participação de usuários de línguas de sinais, evidenciando a ausência da Libras nos circuitos formais de produção e validação do conhecimento científico. Conclusões: Conclui-se que a efetivação de uma ciência aberta exige a incorporação da justiça linguística como princípio estruturante, reconhecendo a Libras como língua legítima de produção científica e ampliando as condições de participação de sujeitos surdos no campo do conhecimento.

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