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                    [0] => The proposal is a research project focused on strengthening open science in graduate programs and involves 25 universities, including 15 national and 10 international ones. It was developed by a team of 28 PhD professors and six productivity fellows, who are members of graduate programs in nine countries. The main objective is to train future researchers to adopt the principles of open science, aiming to promote scientific and technological development and innovation in Brazil in a more transparent and democratic manner. The relevance of this study lies in expanding open science knowledge and practices among graduate students, enabling the new generation of researchers to acquire the knowledge and skills necessary to make their research more open, transparent, and useful to society. The action research methodology was used, consisting of five phases: diagnosis, action planning, implementation, networked learning, and evaluation. In summary, it is possible to infer that this research contributes to strengthening the engagement of graduate students and professors in the open science movement, promoting internationalized, transparent, and democratic knowledge, with a social commitment.@en
                    [1] => La propuesta es un proyecto de investigación centrado en el fortalecimiento de la ciencia abierta en los programas de posgrado, en el que participan 25 universidades, siendo 15 nacionales y 10 internacionales. El proyecto fue elaborado por un equipo de 28 profesores de doctorado y seis becarios de productividad, pertenecientes a programas de postgrado de 9 países. El objetivo central es formar futuros investigadores para que adopten los principios de la ciencia abierta con vistas al desarrollo científico y tecnológico y a la innovación en Brasil de forma más transparente y democrática. El objetivo es ampliar los conocimientos y las prácticas de investigación de los estudiantes de posgrado alineados con la ciencia abierta, permitiendo que la nueva generación de investigadores adquiera los conocimientos y habilidades necesarios para hacerlos más abiertos, transparentes y útiles para la sociedad. Se utilizó la metodología de la investigación-acción, que consta de cinco fases: diagnóstico, planificación de la acción, implementación, aprendizaje en red y evaluación. En síntesis, se puede inferir que la investigación contribuye a fortalecer la participación de estudiantes y docentes de posgrado en el movimiento de ciencia abierta, para promover un conocimiento internacionalizado, transparente y democrático, con compromiso social.@es
                    [2] => A proposta trata de um projeto de pesquisa com foco no fortalecimento da ciência aberta em programas de pós-graduação, o qual envolve 25 universidades, sendo 15 nacionais e 10 internacionais. Ele foi elaborado por uma equipe de 28 professores doutores e 6 bolsistas produtividade, os quais são membros de programas de pós-graduação de 9 países. O objetivo central é capacitar futuros pesquisadores para a adoção dos princípios da ciência aberta com vistas ao desenvolvimento científico e tecnológico e à inovação no Brasil de maneira mais transparente e democrática. A relevância deste trabalho é a busca pela ampliação do alinhamento do conhecimento e das práticas em pesquisas dos alunos de pós-graduação com os princípios da ciência aberta, possibilitando à nova geração de pesquisadores adquirir saberes e competências para tornar o conhecimento mais aberto, transparente e útil para a sociedade. Foi utilizada a metodologia da pesquisa-ação, composta por cinco fases: diagnóstico, planejamento da ação, tomada de ação, aprendizado em rede e avaliação. Em suma, é possível inferir que esta pesquisa colabora para fortalecer o envolvimento dos alunos e professores de pós-graduação no movimento da ciência aberta e na promoção do conhecimento internacionalizado, transparente e democrático, com compromisso social.@pt
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