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                    [0] => Implementing and integrating institutional repositories for educational census data: challenges and opportunities in data and publication dissemination and use@en
                    [1] => Implementación e integración de repositorios institucionales para datos de censos educativos: desafíos y oportunidades en la difusión y uso de datos y publicaciones@es
                    [2] => Implantação e integração de repositórios institucionais para censos educacionais: desafios e oportunidades na disseminação e consumo de dados e publicações@pt
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                    [0] => The National Institute for Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep) has sought to enhance the dissemination of its data and publications through the implementation of institutional repositories based on the DSpace and Dataverse platforms. This paper presents the process of structuring and integrating these repositories, within the scope of the educational censuses, aligned with the principles of open science and in accordance with standards that ensure interoperability and data reuse through a standardized set of elements and attributes. The experience involves challenges such as organizing data and publication collections and defining interoperability between systems. In addition to documenting this initiative, the study discusses the main opportunities and limitations of the combined use of these platforms for the preservation and dissemination of Inep’s statistical outputs, contributing to strengthening transparency and open access to educational data.@en
                    [1] => El Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educacionales Anísio Teixeira (Inep) ha buscado mejorar la difusión de sus datos y publicaciones mediante la implementación de repositorios institucionales basados en las plataformas DSpace y Dataverse. Este trabajo presenta el proceso de estructuración e integración de dichos repositorios, en el ámbito de los censos educativos, en consonancia con los principios de la ciencia abierta y de acuerdo con estándares que garantizan la interoperabilidad y la reutilización de datos a través de un conjunto estandarizado de elementos y atributos. La experiencia implica desafíos como la organización de las colecciones de datos y publicaciones y la definición de la interoperabilidad entre sistemas. Además de documentar esta iniciativa, el estudio analiza las principales oportunidades y limitaciones del uso combinado de estas plataformas para la preservación y difusión de la producción estadística del Inep, contribuyendo al fortalecimiento de la transparencia y del acceso abierto a los datos educativos.@es
                    [2] => O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tem buscado aprimorar a disseminação de seus dados e publicações por meio da implantação de repositórios institucionais baseados nas plataformas DSpace e Dataverse. Este trabalho apresenta o processo de estruturação e integração desses repositórios, no âmbito dos censos educacionais, em alinhamento com os princípios da ciência aberta e de acordo com padrões que asseguram a interoperabilidade e a reutilização de dados por meio de um conjunto padronizado de elementos e atributos. A experiência envolve desafios, como a organização das coleções de dados e publicações e a definição da interoperabilidade entre sistemas. Além de documentar essa iniciativa, o estudo discute as principais oportunidades e limitações do uso combinado dessas plataformas para a preservação e disseminação da produção estatística do Inep, contribuindo para o fortalecimento da transparência e do acesso aberto a dados educacionais.@pt
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