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                    [0] => Knowledge about personal data protection among students graduating in Library Science at the Federal University of Bahia: a study on digital literacy@en
                    [1] => Conocimiento sobre protección de datos personales entre estudiantes de grado en Bibliotecología de la Universidad Federal de Bahía: un estudio sobre alfabetización digital@es
                    [2] => Conhecimento sobre proteção de dados pessoais dos alunos formandos em Biblioteconomia da Universidade Federal da Bahia: um estudo sobre competência digital@pt
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                    [0] => Introduction: Addresses digital competence on the protection of personal data of students graduating from the Federal University of Bahia in the 2024.2 semester. Objective: to evaluate the level of knowledge of students graduating in Library Science at the Federal University of Bahia about personal data protection and its relationship with digital information competence. Specific objectives: identify students´ level of knowledge about the legislation that governs the processing of personal data and the holder´s rights under the General Data Protection Law; analyze students´ level of knowledge about the risks and impacts of exposing personal data; verify knowledge levels in data protection in secure electronic identification and tracking management of online activities. Methodology: Case study, of a quantitative nature, with analysis and interpretation of results based on legal instruments and data from students, in light of literature. Results: The level of competence of students graduating in 2024-2 on: legislation (medium and high); the rights of the holder (average); the privacy policy (very high); collection and processing by Artificial Intelligence (high and very high); secure electronic identification (medium and high); limiting and managing online activity tracking (high and very high). Conclusion: The results were mostly satisfactory, but they are still at an average level in relation to digital skills for: protection of the holder´s personal data, secure electronic identification and knowledge of the General Data Protection Law.@en
                    [1] => Introducción: Introducción: Aborda la competencia digital en la protección de datos personales de los estudiantes egresados de la Universidad Federal de Bahía en el semestre 2024.2. Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre la protección de datos personales y su relación con la competencia en información digital. Objetivos específicos: identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre la legislación que regula el tratamiento de datos personales y los derechos del titular conforme a la Ley General de Protección de Datos; analizar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre los riesgos e impactos de la exposición de datos personales; verificar los niveles de conocimiento en protección de datos en la identificación electrónica segura y en la gestión del seguimiento de las actividades en línea. Metodología: Estudio de caso, de carácter cuantitativo, con análisis e interpretación de resultados a partir de instrumentos legales y datos de estudiantes, a la luz de la literatura. Resultados: El nivel de competencia en: legislación (media y alta); los derechos del titular (promedio); la política de privacidad (muy alta); recogida y procesamiento por Inteligencia Artificial (alta y muy alta); identificación electrónica segura (media y alta); limitar y gestionar el seguimiento de la actividad online (alta y muy alta). Conclusión:  Los resultados fueron en su mayoría satisfactorios, pero aún se encuentran en un nivel medio en relación a las habilidades digitales para: protección de los datos personales del titular, identificación electrónica segura y conocimiento de la Ley General de Protección de Datos.@es
                    [2] => Introdução: Aborda a competência digital sobre a proteção de dados pessoais dos alunos formandos em Biblioteconomia na Universidade Federal da Bahia no semestre 2024.2. Objetivo: avaliar o nível de conhecimento dos alunos formandos em Biblioteconomia da Universidade Federal da Bahia sobre proteção de dados pessoais e sua relação com a competência em informação digital. Objetivos específicos: identificar o grau de conhecimento dos estudantes acerca da legislação que rege o tratamento de dados pessoais e os direitos do titular na Lei Geral de Proteção de Dados; analisar o nível de conhecimento dos alunos sobre os riscos e impactos da exposição de dados pessoais; verificar os níveis de conhecimento em proteção de dados na identificação eletrônica segura e no gerenciamento de rastreamento das atividades online. Metodologia: Estudo de caso, de cunho quantitativo, com análise e interpretação dos resultados embasados nos instrumentos legais e nos dados oriundos dos alunos, à luz da literatura. Resultados: O nível de competência dos alunos formandos em 2024-2 sobre: a legislação (médio e alto); os direitos do titular (médio); a política de privacidade (muito alto); a coleta e processamento por Inteligência Artificial (alto e muito alto); a identificação eletrônica segura (médio e alto); a limitação e gerenciamento de rastreamento das atividades online (alto e muito alto). Conclusão: Os resultados em sua maioria foram satisfatórios, porém ainda estão em nível mediano em relação as competências digitais para: a proteção dos dados pessoais do titular, a identificação eletrônica segura e o conhecimento da Lei Geral de Proteção de Dados.@pt
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