Array
(
    [responseDate] => 2026-03-23T15:58:23Z
    [request] => https://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ojs.letras.up.pt/ojs:article/16168
                            [datestamp] => 2026-03-21T04:54:00Z
                            [setSpec] => prismacom:ART
                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Array
                                        (
                                            [0] => Information management model applied to the educational ecosystem in a network of digital connections for students with high abilities or giftedness
                                            [1] => Modelo de gestão da informação aplicada ao ecossistema educacional em rede de conexões digitais para discentes com altas habilidades ou superdotação
                                        )

                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Almeida, Francisco Alberto Severo de
                                            [1] => Silva, Armando Malheiro da
                                        )

                                    [description] => Este ensaio teórico propõe um modelo de gestão da informação aplicada ao ecossistema educacional em rede de conexões digitais para discentes com altas habilidades ou superdotação. O sistema de gestão da informação faz uso de repositórios externos do sistema educacional, em níveis dos entes federativos (União, Estados e Municípios), e internos do público interessado (os agentes educacionais, os docentes, discentes e familiares), para mapear estudantes com alta habilidades ou superdotação em inteligências múltiplas: criativas produtivas, linguística e raciocínio lógico , com aplicação de ferramentas tecnológicas e estatísticas integrada ao conceito de árvore de decisão, para elaborar um documento de diagnóstico e avaliação pedagógica discente. A modelagem de dados e informações do sistema de gestão aplicado à altas habilidades/superdotação, alicerçar-se em três subsistemas de gestão de dados e informações;1) base informacional de dados institucionais do ecossistema educacional(público e privado); 2) produção e recolha de dados, mediante emprego de tecnologias aplicadas ao mapeamento de inteligências múltiplas e 3) sistematização de dados e informação , mediante aplicação de métricas estatísticas para mensuração do grau de altas habilidades/superdotação. As diretrizes que compõem a organização da arquitetura do modelo de gestão da informação aplicadas as altas habilidades ou superdotação alicerça-se no macro processo de análise do ambiente externo e interno do ecossistema educacional A resultante dos processos infocomunicacional é expresso por meio de relatório de avaliação pedagógica em inteligência múltiplas, o qual descreve um memorial pedagógico de classificação discente em altas habilidades ou superdotação em criativa produtivas (espacial, interpessoal, intrapessoal, naturalista, corporal-cinestésica e musical) linguística e raciocínio lógico.
                                    [publisher] => FLUP / CITCEM – Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória
                                    [date] => 2026-03-21
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                            [2] => article
                                        )

                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => https://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/article/view/16168
                                    [source] => Array
                                        (
                                            [0] => PRISMA.COM; N.º 52 (2025); 50-57
                                            [1] => 1646-3153
                                        )

                                    [language] => por
                                    [relation] => https://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/article/view/16168/13879
                                    [rights] => http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
                                )

                        )

                )

        )

)