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[title] => ENTRE A RETRATAÇÃO E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE ARTIGOS CIENTÍFICOS RETRATADOS MENCIONADOS NO YOUTUBE
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[0] => Jônatas Edison da Silva; Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
[1] => Thiago Magela Rodrigues Dias; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET/MG) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
[2] => Enrique Muriel-Torrado; Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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[description] => O estudo investiga os padrões dos artigos científicos retratados que continuam sendo mencionados em vídeos publicados no YouTube, com foco em suas características temáticas e nos motivos da retratação. Trata-se de uma pesquisa básica, de abordagem mista (qualitativa e quantitativa), de natureza exploratória, descritiva, documental e bibliográfica. Foram cruzados dados da Altmetric (538.665 vídeos) com a base da Retraction Watch (61.255 retratações), resultando em 352 artigos retratados citados em 1.037 vídeos. Observou-se aumento nas menções a partir de 2017, com pico em 2021. As áreas mais recorrentes foram Ciências da Saúde e Ciências Básicas da Vida, e os principais motivos de retratação envolveram problemas com dados e conclusões não confiáveis. O estudo também pretende analisar qualitativamente o conteúdo dos vídeos que mencionam os artigos retratados, bem como sua presença em outras redes sociais.
[publisher] => Enancib
[contributor] => CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
[date] => 2026-03-05 16:15:38
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[source] => Enancib; XXV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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