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[title] => ENACIN: TEORIA E PRÁTICA NO CAMPO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DA ARQUIVOLOGIA
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[0] => Amanda Valéria de Oliveira Monteiro; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)
[1] => Camila Mattos da Costa; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)
[2] => Renata Regina Gouvêa Barbatho; Fundação Casa de Rui Barbosa
[3] => Ricardo Medeiros Pimenta; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)
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[description] => A criação da Escola Nacional de Informação ou Enacin, pelo Instituto de Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, visa promover a centralização e aumento das ações educativas desenvolvidas pela instituição e executar uma gestão mais eficiente na aplicação da gestão acadêmica, o que inclui a gestão de documentos arquivísticos e a preservação da memória institucional. Inserida dentro do contexto de criação da escola, esta pesquisa tem como objetivo descrever e experimentar teorias e métodos para a elaboração de ações e metodologias acerca da gestão documental do arquivo setorial da Coordenação de Ensino e Pesquisa Ciência e Tecnologia da Informação, responsável pela Escola Nacional de Informação. Trata-se de uma pesquisa aplicada. Portanto, a metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa, de objetivos descritivo e exploratório, com procedimentos de natureza bibliográfica e documental. Para seu desenvolvimento, elegeu-se os métodos de diagnóstico e entrevista. Como resultado nesta primeira fase, foram apresentadas as primeiras impressões do diagnóstico, destacando a ausência de instrumentos técnicos, os locais de guarda e as condições de armazenamento. Além disso, buscou-se entender a estrutura organizacional, sua responsabilidade e fluxo documental da coordenação. Por fim, foi possível apresentar o início de um trabalho da preservação da memória institucional por meio da gestão documental da instituição, mapeando os locais de guarda e elaborando a entrevista semiestruturada para, futuramente, garantir que a documentação da Coordenação de Ensino e Pesquisa Ciência e Tecnologia da Informação esteja devidamente organizada, acessível e de acordo com as diretrizes de preservação e gestão de documentos.
[publisher] => Enancib
[contributor] => Fundep e CNPq
[date] => 2026-03-05 17:27:00
[type] => Documento avaliado pelos pares
[format] => application/pdf
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[source] => Enancib; XXV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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