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                    [0] => Objetiva conhecer a gênese do movimento denominado neodocumentação, hoje estabelecido como uma corrente de pensamento no campo das ciências da documentação e da informação.  Define a expressão “neodocumentação”, identificando sua origem em duas entidades que ampliaram o conceito de documento, entendendo-o como um fenômeno social, cujas implicações envolvem aspectos técnicos e tecnológicos, além das representações semânticas e culturais: a Escola Norueguesa de Documentação (DOKVIT) e a Document Academy (DOCAM). Enfatiza a importância destas instituições e de dois teóricos que contribuíram para sua criação e para a formação de uma agenda neodocumentalista: Niels Lund e Michael Buckland. A metodologia pautou-se em buscar nos discursos desses autores aquilo que indicaram como fundamental para entendermos a rede que se formou em torno dos estudos sobre os documentos, entendendo-os como formas culturais de expressão e agência. Conclui que a Neodocumentação foi um movimento de retomada da Documentação, iniciado no final dos anos de 1990, preocupado com o novo contexto social, como as novas mídias sociais e os ambientes de produção de documentos, provocando-nos indagações sobre as transformações que as tecnologias impuseram ao seu processo de produção, circulação e uso.@pt
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                    [0] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
 a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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