Array
(
    [responseDate] => 2026-03-08T23:44:45Z
    [request] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxivenancib/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ocs.enancib.ancib.org:paper/3207
                            [datestamp] => 2026-03-05T20:25:22Z
                            [setSpec] => enancib:xxvenancib:GT 4
                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => GESTÃO DO CONHECIMENTO ABRANGENTE PARA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: INFLUENCIADORES, GOVERNANÇA, PROCESSOS E RESULTADOS
                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Lílian Dominguez Santana; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
                                            [1] => Frederico Cesar Mafra Pereira; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
                                        )

                                    [description] => Diante das crescentes exigências por serviços públicos mais ágeis e eficientes, uma gestão sistemática e proposital do conhecimento torna-se imprescindível para promover a melhoria contínua e ambientes inovadores. É, portanto, objetivo deste estudo propor um modelo de gestão do conhecimento abrangente para a administração pública considerando a relação entre dimensões influenciadoras, governança, processos e resultados da gestão do conhecimento. A pesquisa, que tem por base epistemológica a design science, foi conduzida por meio do método Design Science Research e Análise de Conteúdo. Os resultados incluem: 1) a identificação de 12 categorias fundamentais da gestão do conhecimento para a administração pública obtidas por meio da análise de conteúdo, com suporte do software Atlas.ti®, tendo por base estudos publicados até 2023 no Journal of Knowledge Management, periódico internacional mais conceituado da área e, no contexto nacional, artigos publicados nos periódicos Transinformação, Informação & Informação, Informação & Sociedade e Perspectivas em Ciência da Informação e, 2) o desenho do modelo conceitual que interrelaciona as categorias fundamentais. A estrutura proposta possibilita uma compreensão mais integral do fenômeno.
                                    [publisher] => Enancib
                                    [contributor] => Capes
                                    [date] => 2026-03-05 17:25:22
                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxvenancib/paper/view/3207
                                    [source] => Enancib; XXV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
                                    [language] => pt
                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )