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                                    [title] => PROJETO DE ECOLITERATURA PARA GESTÃO SUSTENTÁVEL EM BIBLIOTECAS
                                    [creator] => Genilson Geraldo; Universidade Federal do Paraná (UFPR)
                                    [description] => Este resumo expandido apresenta uma proposta de um projeto de Ecoliteratura como estratégia de gestão da informação sustentável em bibliotecas escolares. Busca-se integrar leitura e educação ambiental, incentivando o uso ético, pedagógico e participativo da informação. Atividades como leituras temáticas, oficinas criativas e jardins literários reforçam o papel educativo da biblioteca em consonância com os princípios do desenvolvimento sustentável. A metodologia envolve revisão bibliográfica e elaboração de um pré-teste para a futura implementação do projeto. A proposta destaca-se por seu potencial de formação cidadã e possibilidade de replicação por profissionais e pesquisadores que atuam entre leitura, sustentabilidade e gestão da informação.
                                    [publisher] => Enancib
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                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
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                                    [source] => Enancib; XXV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
 a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.:  em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
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