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                                            [0] => Objective: to analyze communicational and informational accessibility in the libraries of the Federal Fluminense University, based on the checklist of the Brazilian Federation of Librarians’ Associations, Information Scientists, and Institutions, in accordance with W3C guidelines. Method: the study was based on a literature review and documentary research, complemented by the application of a checklist aimed at identifying communicational and information access barriers through a manual analysis of the UFF libraries’ websites and online catalogs, in light of W3C guidelines. Results: low adherence to digital accessibility practices, prioritization of architectural accessibility, absence of tactile materials, incompatibility with screen readers, inaccessible forms, presence of electronic books in the collections, audio description, and on-demand services. Conclusions: although advances in architectural accessibility are evident, it is urgent to implement actions focused on accessible information, professional training, and effective inclusion, in order to ensure the full right to information for all users, as established by the Brazilian Inclusion Law.
                                            [1] => Objetivo: analizar la accesibilidad comunicacional e informacional en las bibliotecas de la Universidad Federal Fluminense, con base en la lista de verificación de la Federación Brasileña de Asociaciones de Bibliotecarios, Científicos de la Información e Instituciones y en las directrices del W3C. Método: la investigación se basó en revisión bibliográfica y documental, complementada con la aplicación de una lista de verificación orientada a identificar barreras comunicacionales y de acceso a la información, mediante análisis manual de los sitios web y catálogos en línea de las bibliotecas de la UFF, a la luz de las directrices del W3C. Resultados: baja adherencia a las prácticas de accesibilidad digital, prioridad a la accesibilidad arquitectónica, ausencia de materiales táctiles, incompatibilidad con lectores de pantalla, formularios inaccesibles, presencia de libros electrónicos en las colecciones, audiodescripción y servicios bajo demanda. Conclusiones: aunque existen avances en accesibilidad arquitectónica, es urgente implementar acciones orientadas a la información accesible, capacitación de profesionales e inclusión efectiva, con el fin de garantizar el pleno derecho a la información para todos los usuarios, conforme a lo establecido por la Ley Brasileña de Inclusión.
                                            [2] => Objetivo: analisar a acessibilidade comunicacional e informacional nas bibliotecas da Universidade Federal Fluminense, com base no checklist da Federação Brasileira das Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições nas diretrizes do W3C. Método: a pesquisa baseou-se em revisão bibliográfica e pesquisa documental, complementadas pela aplicação de um checklist voltado à identificação de barreiras comunicacionais e de acesso à informação, por meio de análise manual dos sites e catálogos on-line das bibliotecas da UFF, à luz das diretrizes do W3C. Resultado: baixa aderência às práticas de acessibilidade digital, prioridade para acessibilidade arquitetônica, ausência de materiais táteis, incompatibilidade com leitores de tela, formulários inacessíveis, presença de livros eletrônicos nos acervos, audiodescrição e serviços sob demanda. Conclusões: embora existam avanços na acessibilidade arquitetônica, é urgente implementar ações voltadas à informação acessível, capacitação de profissionais e inclusão efetiva, visando garantir o direito pleno à informação a todos os usuários, conforme preconizado pela Lei Brasileira de Inclusão.
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