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                                    [description] => A competência em informação é necessária a toda sociedade, para que os indivíduos atendam suas necessidades informacionais, aprendam a aprender ao longo de suas vidas. Esta pesquisa objetivou verificar as características das Gerações Y e Z de universitários e suas possíveis relações com as dimensões da competência em informação. É uma pesquisa exploratória e descritiva, de abordagem qualitativa. Os resultados demonstraram que os Nativos Digitais têm familiaridade com as novas tecnologias, mas necessitam desenvolver habilidades técnicas para seleção, busca e uso mais eficaz da informação. A dimensão política destacou-se entre os jovens, pelo interesse em participar de grupos de discussão e compartilhar ideias. Já a dimensão ética foi percebida considerando a preocupação em atribuir significado e valor à informação. Por fim, vale salientar a predominância da dimensão estética da competência em informação entre os Nativos Digitais. Essa dimensão envolve atributos sensíveis e subjetivos, reflexão, discernimento e a sensibilidade para interpretar e estabelecer conexões com a informação, desafios observados nos estudantes. Os resultados contribuem para o fortalecimento do arcabouço teórico da competência em informação e potencializam futuras pesquisas com práticas interventivas.
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