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                    [0] => A função social das bibliotecas públicas no acesso à cidadania LGBTQIAPN+: uma leitura a partir da Biblioteconomia Social@pt
                    [1] => The  social function of public libraries in access to LGBTQIAPN+ citizenship: a reading from the perspective of social library science@en
                    [2] => La  función social de las bibliotecas públicas en el acceso a la  ciudadanía LGBTQIAPN+: una lectura desde la perspectiva de la bibliotecología social@es
                    [3] => La fonction sociale des bibliothèques publiques dans l´accès à la citoyenneté LGBTQIAPN+ : : une lecture à partir de la bibliothéconomie sociale@fr
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                    [0] => Cet article analyse le rôle social des bibliothèques publiques dans l´accès à la citoyenneté de la population LGBTQIAPN+, du point de vue de la bibliothéconomie sociale. Il considère que ces institutions, en garantissant l´accès à l´information, à la culture et à des espaces de convivialité, peuvent agir comme des instances d´inclusion, de représentativité et de lutte contre les inégalités sociales. Cependant, elles sont confrontées à des défis tels que la précarité, l´invisibilité et l´absence de politiques axées sur les demandes des groupes historiquement marginalisés. L´objectif est de comprendre comment les bibliothèques publiques peuvent promouvoir l´accès à la citoyenneté LGBTQIAPN+, en proposant des lignes directrices pratiques pour des politiques, des services et des collections inclusifs. L´objectif est de consolider une bibliothéconomie critique, intersectionnelle et socialement engagée, guidée par l´équité, la diversité et la justice sociale. Sur le plan méthodologique, il s´agit d´une recherche exploratoire, de nature fondamentale, fondée sur une revue narrative de la littérature. Des documents internationaux tels que les Manifestes de l´IFLA/UNESCO (1994 ; 2022) et des productions scientifiques brésiliennes et latino-américaines sur la bibliothéconomie sociale, la citoyenneté et les droits LGBTQIAPN+ ont été analysés. L´analyse critique a intégré des perspectives normatives et empiriques, interprétées à la lumière d´un référentiel critique et social de la bibliothéconomie et des sciences de l´information. Il est conclu que les bibliothèques publiques ont un grand potentiel en tant qu´espaces d´émancipation et de citoyenneté LGBTQIAPN+, à condition qu´elles soient guidées par des principes éthiques et politiques engagés en faveur des droits humains. Les pratiques stratégiques suivantes sont mises en avant : politiques d´accueil, collections inclusives, langage non pathologisant, formation continue, partenariats avec des mouvements sociaux et création d´environnements sûrs. Ainsi, le rôle des bibliothèques publiques en tant qu´agents de transformation sociale et de renforcement de la citoyenneté, conformément aux directives de l´IFLA/UNESCO et à la bibliothéconomie sociale, est réaffirmé.@fr
                    [1] => O artigo analisa a função social das bibliotecas públicas no acesso à cidadania da população LGBTQIAPN+, a partir da perspectiva da Biblioteconomia Social. Considera-se que essas instituições, ao garantirem acesso à informação, cultura e espaços de convivência, podem atuar como instâncias de inclusão, representatividade e combate às desigualdades sociais. Todavia, enfrentam desafios como a precarização, a invisibilidade e a ausência de políticas voltadas às demandas de grupos historicamente marginalizados. O objetivo é compreender de que modo as bibliotecas públicas podem promover o acesso à cidadania LGBTQIAPN+, propondo diretrizes práticas para políticas, serviços e acervos inclusivos. Busca-se consolidar uma biblioteconomia crítica, interseccional e socialmente comprometida, orientada pela equidade, diversidade e justiça social. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa exploratória, de caráter básico, fundamentada em revisão narrativa de literatura. Foram analisados documentos internacionais como os Manifestos da IFLA/UNESCO (1994; 2022) e produções científicas brasileiras e latino-americanas sobre biblioteconomia social, cidadania e direitos LGBTQIAPN+. A análise crítica integrou perspectivas normativas e empíricas, interpretadas à luz de um referencial crítico-social da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. Conclui-se que as bibliotecas públicas possuem grande potencial como espaços de emancipação e cidadania LGBTQIAPN+, desde que orientadas por princípios éticos e políticos comprometidos com os direitos humanos. Destacam-se como práticas estratégicas: políticas de acolhimento, acervos inclusivos, linguagem não patologizante, formação continuada, parcerias com movimentos sociais e criação de ambientes seguros. Assim, reafirma-se o papel das bibliotecas públicas como agentes de transformação social e de fortalecimento da cidadania, alinhadas às diretrizes da IFLA/UNESCO e à Biblioteconomia Social.@pt
                    [2] => This article analyzes the social function of public libraries in providing access to citizenship for the LGBTQIAPN+ population, from the perspective of Social Librarianship. It is considered that these institutions, by guaranteeing access to information, culture, and social spaces, can act as instances of inclusion, representation, and combating social inequalities. However, they face challenges such as precariousness, invisibility, and the lack of policies focused on the demands of historically marginalized groups. The objective is to understand how public libraries can promote access to LGBTQIAPN+ citizenship, proposing practical guidelines for inclusive policies, services, and collections. The aim is to consolidate a critical, intersectional, and socially committed librarianship, guided by equity, diversity, and social justice. Methodologically, this is exploratory, basic research, based on a narrative literature review. International documents such as the IFLA/UNESCO Manifestos (1994; 2022) and Brazilian and Latin American scientific productions on social librarianship, citizenship, and LGBTQIAPN+ rights were analyzed. The critical analysis integrated normative and empirical perspectives, interpreted in light of a critical-social framework of Library Science and Information Science. The conclusion is that public libraries have great potential as spaces for LGBTQIAPN+ emancipation and citizenship, provided they are guided by ethical and political principles committed to human rights. Strategic practices include welcoming policies, inclusive collections, non-pathologizing language, continuing education, partnerships with social movements, and the creation of safe environments. This reaffirms the role of public libraries as agents of social transformation and citizenship strengthening, aligned with IFLA/UNESCO guidelines and Social Librarianship.@en
                    [3] => Este artículo analiza la función social de las bibliotecas públicas en el acceso a la ciudadanía para la población LGBTQIAPN+, desde la perspectiva de la Bibliotecología Social. Se considera que estas instituciones, al garantizar el acceso a la información, la cultura y los espacios sociales, pueden actuar como instancias de inclusión, representación y combate a las desigualdades sociales. Sin embargo, enfrentan desafíos como la precariedad, la invisibilidad y la falta de políticas enfocadas en las demandas de grupos históricamente marginados. El objetivo es comprender cómo las bibliotecas públicas pueden promover el acceso a la ciudadanía LGBTQIAPN+, proponiendo directrices prácticas para políticas, servicios y colecciones inclusivas. El objetivo es consolidar una bibliotecología crítica, interseccional y socialmente comprometida, guiada por la equidad, la diversidad y la justicia social. Metodológicamente, se trata de una investigación exploratoria básica, basada en una revisión narrativa de la literatura. Se analizaron documentos internacionales como los Manifiestos IFLA/UNESCO (1994; 2022) y la producción científica brasileña y latinoamericana sobre bibliotecología social, ciudadanía y derechos LGBTQIAPN+. El análisis crítico integró perspectivas normativas y empíricas, interpretadas a la luz de un marco crítico-social de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información. La conclusión es que las bibliotecas públicas tienen un gran potencial como espacios para la emancipación y la ciudadanía de las personas LGBTQIAPN+, siempre que se guíen por principios éticos y políticos comprometidos con los derechos humanos. Se destacan como prácticas estratégicas: políticas de acogida, colecciones inclusivas, lenguaje no patologizante, formación continua, alianzas con movimientos sociales y la creación de entornos seguros. De esta forma, se reafirma el papel de las bibliotecas públicas como agentes de transformación social y fortalecimiento de la ciudadanía, en consonancia con las directrices de la IFLA/UNESCO y la Bibliotecología Social.@es
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