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                    [1] => La presencia de la dictadura militar en Brasil en el campo de las Ciencias de la Información@es
                    [2] => A presença da ditadura militar no Brasil no campo da Ciência da Informação@pt
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                    [0] => This study systematically maps academic production in Information Science on the Brazilian Military Dictatorship (1964-1985), examining 131 documents (100 articles and 31 conference papers) to understand the informational narratives constructed about the authoritarian regime, especially regarding the tension between collective memory and the right to be forgotten as stipulated in the 1979 Amnesty Law. The research is based on three theoretical axes—characteristics of the regime (censorship, repression, and control of information); the theory of memory and forgetting; and the role of Information Science in the preservation and retrieval of historical records—adopting a qualitative-quantitative, exploratory, and applied approach, with data collection from the BRAPCI database and categorical content analysis. The results highlight seven main thematic categories: archives of the dictatorship, censorship, the Truth Commission, communication during the dictatorship, human rights, memory of the dictatorship, and resistance, emphasizing archiving and digitization efforts, studies on silencing, evaluations of investigation commissions, and the ethical dimension of information professionals in public access to historical memory. It is concluded that Information Science constitutes a strategic field for ensuring the right to truth and combating institutionalized forgetting, recommending the strengthening of archival and dissemination practices that guarantee democratic access to records of violations, contributing to transitional justice processes and collective learning.@en
                    [1] => Este estudio mapea sistemáticamente la producción académica en Ciencias de la Información sobre la Dictadura Militar Brasileña (1964-1985), examinando 131 documentos (100 artículos y 31 ponencias) para comprender las narrativas informativas construidas sobre el régimen autoritario, especialmente con respecto a la tensión entre la memoria colectiva y el derecho al olvido estipulado en la Ley de Amnistía de 1979. La investigación se basa en tres ejes teóricos: características del régimen (censura, represión y control de la información); la teoría de la memoria y el olvido; y el papel de las Ciencias de la Información en la preservación y recuperación de registros históricos, adoptando un enfoque cualitativo-cuantitativo, exploratorio y aplicado, con recopilación de datos de la base de datos BRAPCI y análisis de contenido categórico. Los resultados destacan siete categorías temáticas principales: archivos de la dictadura, censura, la Comisión de la Verdad, comunicación durante la dictadura, derechos humanos, memoria de la dictadura y resistencia, con énfasis en las iniciativas de archivo y digitalización, estudios sobre silenciamiento, evaluaciones de comisiones de investigación y la dimensión ética de los profesionales de la información en el acceso público a la memoria histórica. Se concluye que las Ciencias de la Información constituyen un campo estratégico para garantizar el derecho a la verdad y combatir el olvido institucionalizado, recomendando el fortalecimiento de prácticas de archivo y difusión que garanticen el acceso democrático a los registros de violaciones, contribuyendo a los procesos de justicia transicional y al aprendizaje colectivo.@es
                    [2] => O presente estudo realiza um mapeamento sistemático da produção acadêmica em Ciência da Informação sobre a Ditadura Militar brasileira (1964‑1985), examinando 131 documentos (100 artigos e 31 trabalhos de evento) para compreender as narrativas informacionais construídas acerca do regime autoritário, em especial no tensionamento entre memória coletiva e direito ao esquecimento previsto na Lei da Anistia de 1979. A pesquisa apoia‑se em três eixos teóricos — características do regime (censura, repressão e controle da informação); teoria da memória e do esquecimento; e o papel da Ciência da Informação na preservação e recuperação de registros históricos —, adotando abordagem quali‑quantitativa, exploratória e aplicada, com coleta de dados na base BRAPCI e análise de conteúdo categorial. Os resultados evidenciam sete categorias temáticas principais: arquivos da ditadura, censura, Comissão da Verdade, comunicação na ditadura, direitos humanos, memória da ditadura e resistência, destacando esforços de arquivamento e digitalização, estudos sobre silenciamento, avaliações das comissões de investigação e a dimensão ética dos profissionais da informação no acesso público à memória histórica. Conclui‑se que a Ciência da Informação configura‑se campo estratégico para assegurar o direito à verdade e combater o esquecimento institucionalizado, recomendando‑se o fortalecimento de práticas arquivísticas e de divulgação que garantam acesso democrático aos registros das violações, contribuindo para processos de justiça de transição e aprendizado coletivo.@pt
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