Array
(
    [responseDate] => 2025-12-11T15:12:28Z
    [request] => https://ufal.emnuvens.com.br/cir/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ojs3.seer.ufal.br:article/11871
                            [datestamp] => 2021-11-12T18:09:23Z
                            [setSpec] => Array
                                (
                                    [0] => cir:ART
                                    [1] => driver
                                )

                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Archival literacy: um diálogo da Arquivologia com a Competência em Informação.
                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Furtado, Renata Lira
                                            [1] => Santos, Felipe Cesár Almeida dos
                                        )

                                    [subject] => Arquivologia. Competência em Informação. Archival Literacy. Revisão Bibliográfica Sistemática.
                                    [description] => O presente artigo tem como objetivo mapear a produção acadêmico-científica em torno da Archival Literacy em âmbito internacional, visando apresentar elementos que contribuam para a compreensão do estado da arte desta temática. Para  o alcance desse objetivo recorreu-se a Revisão Bibliográfica Sistemática como metodologia de pesquisa, este método, reconhecido por ser metódico, transparente e reaplicável, permite com que o pesquisador trabalhe um elevado número de dados e assim expor o estado da arte da temática em debate, devido seus procedimentos rígidos e sistemáticos divididos em três fases: Entrada, Processamento e Saída. Na primeira fase, elaborou-se o protocolo de pesquisa que orientou o processo de coleta de dados, realizado a partir de “buscas simples” sem a aplicação de qualquer tipo de filtros, visando recuperar o maior número possível de resultados, no Portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e na Library & Information Science Abstracts. Para a segunda fase, com a somatória dos dois resultados obteve-se 91 trabalhos, entre artigos e teses, para a análise aplicou-se os seguintes critérios de inclusão e exclusão: (1) acesso, (2) repetição e (3) aderência ao tema resultando um total de 9 trabalhos. Dessa forma, à partir da análise dos dados na terceira fase, observando um campo fértil, entretanto, com baixa incidência de pesquisas acadêmico-científicas voltadas à compreensão da relação existente entre a tríade Competência em Informação - Archival Literacy - Arquivologia.
                                    [publisher] => Universidade Federal de Alagoas
                                    [date] => 2021-11-12
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                        )

                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => Array
                                        (
                                            [0] => https://ufal.emnuvens.com.br/cir/article/view/11871
                                            [1] => 10.28998/cirev.%y855-71
                                        )

                                    [source] => Array
                                        (
                                            [0] => Ciência da Informação em Revista; v. 8 n. 2 (2021); 55-71
                                            [1] => 2358-0763
                                        )

                                    [language] => por
                                    [relation] => https://ufal.emnuvens.com.br/cir/article/view/11871/9206
                                    [rights] => Array
                                        (
                                            [0] => Copyright (c) 2021 Os autores são detentores dos direitos autorais e concedem à Ciência da Informação em Revista o direito de publicação simultaneamente disponibilizada de acordo com uma Licença Creative Commons 4.0 Internacional.
                                            [1] => http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
                                        )

                                )

                        )

                )

        )

)