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                    [0] => Introduction: environmental disasters such as the flood that occurred in the state of Rio Grande do Sul, in Brazil, in 2024, reveal extreme emergency situations in which information, when organized and made available in connected environments, becomes essential for solving contemporary problems. In this context, information solutions that involve citizen participation demand theoretical and practical skills from information professionals to lead innovative projects.
Purpose: to present a proposal for modeling an application aimed at mitigating the risks associated with flooding, with a focus on providing real-time alerts and safety features for residents and people present in the locality during these events.
Methodology: this experience report describes an applied project, developed in the Data Competence course, in 2024/1, offered in the Library Science course at the Federal University of Minas Gerais. The applied study described all the stages involved in modeling the solution, presenting its main functionalities.
Results: the project included sequential stages dealing with data acquisition, processing, automation and maintenance and its integration into the application. All stages involved direct techniques from Library and Information Science (LIS), intersecting with computing: sources, representation, organization, processing, databases (storage and retrieval), architecture, and prototyping.
Conclusions: it can be concluded that integrating data and information into solutions for society is a contemporary demand for information professionals, that competence in data is essential for interconnecting BCI content, fostering innovative solutions and new areas of activity for these professionals.@en
                    [1] => Fondo: catástrofes ambientales como la inundación ocurrida en el estado de Rio Grande do Sul, en Brasil, en 2024, revelan situaciones extremas de emergencia en las cuales la información, cuando organizada y disponible en ambientes conectados, se torna esencial para la solución de problemas contemporáneos. En este contexto, las soluciones de información con participación ciudadana exigen de los profesionales de la información competencias teóricas y prácticas para liderar proyectos innovadores. 
Objetivo: presentar una propuesta de modelado de una aplicación destinada a mitigar los riesgos asociados a las inundaciones, con un enfoque en la provisión de alertas en tiempo real y elementos de seguridad para los residentes y las personas presentes en la localidad durante estos eventos. 
Metodología: este informe de experiencia describe un proyecto aplicado desarrollado durante el curso Competencia en Datos, en 2024/1, impartido en el programa de Biblioteconomía de la Universidad Federal de Minas Gerais. El estudio aplicado describe todas las etapas involucradas en el modelado de la solución, presentando sus principales funcionalidades. Resultados: el proyecto incluía etapas secuenciales que trataban de la adquisición de datos, su tratamiento, su automatización y mantenimiento y su integración en la aplicación. En todas las etapas se utilizaron técnicas directas de la Biblioteconomía y la Documentación, en intersección con la informática: fuentes, representación, organización, procesamiento, bases de datos (almacenamiento y recuperación), arquitectura y creación de prototipos. 
Conclusión: se puede concluir que la integración de datos e información en soluciones para la sociedad es una demanda contemporánea para los profesionales de la información, que la competencia en datos es esencial para interconectar el contenido de la BCI, fomentando soluciones innovadoras y nuevas áreas de actividad para estos profesionales.@es
                    [2] => Introdução: desastres ambientais como a enchente ocorrida no estado do Rio Grande do Sul, no Brasil, em 2024, revelam situações extremas de emergência, nas quais a informação, quando organizada e disponibilizada em ambientes conectados, torna-se essencial para a solução de problemas contemporâneos. Nesse contexto, soluções informacionais que envolvem a participação cidadã demandam do profissional da informação competências teóricas e práticas para liderar projetos inovadores. 
Objetivo: apresentar uma proposta de modelagem de um aplicativo voltado à mitigação dos riscos associados a enchentes e alagamentos, com foco na oferta de alertas em tempo real e funcionalidades de segurança para residentes e pessoas presentes na localidade durante esses eventos. 
Metodologia: este relato de experiência descreve um projeto aplicado, desenvolvido na disciplina Competência em Dados, em 2024/1, ofertada no curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais. O estudo de natureza aplicada descreveu todas as etapas para a modelagem da solução, apresentando suas principais funcionalidades. 
Resultados: o projeto incluiu etapas sequenciais que trataram da aquisição, do tratamento, da automação e da manutenção dos dados e de sua integração no aplicativo. Todas essas etapas envolveram técnicas diretas da Biblioteconomia e da Ciência da Informação (BCI), em interseção com a computação: fontes, representação, organização, tratamento, banco de dados (armazenamento e recuperação), arquitetura e prototipação. 
Conclusões: conclui-se que integrar dados e informações em soluções para a sociedade é uma demanda contemporânea para o profissional da informação, sendo a competência em dados essencial para interconectar conteúdos da BCI, fomentando soluções inovadoras e novas frentes de atuação para esses profissionais.@pt
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