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                    [0] => Supervised Professional Practice in Librarianship and Documentation based in the Open Knowledge Office. National University of Córdoba (UNC).@en
                    [1] => Práctica Profesional Supervisada en Bibliotecología y Documentación radicada en la Oficina de Conocimiento Abierto (OCA) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).@es
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                    [0] => The Supervised Professional Practice (PPS) of the Bachelor´s Degree in Library Sience and Documentation of the School of Library Science, School of Philosophy and Humanities (FFyH) of the UNC is carried out in the OCA, of the National University of Córdoba in the period between 2015 and 2016. It is developed as a personal and individual process of related action-research actions with professional tasks, from which a bidirectional link arises in which theory and practice complement each other, giving rise to a new sense and meaning of professional reality.The objective was to make a concrete contribution to the visibility and dissemination of the OCA, through an audio-visual and exhibition methodology of the communication, promotional and training tools developed, whit the purpose that the experience does not become in the theoretical abstraction or a mere informative compilation. The conclusion obtained pointed to the sense of responsibility, democratic dissemination and digital preservation over time.@en
                    [1] => La Práctica Profesional Supervisada (PPS) de la Licenciatura en Bibliotecología y Documentación de la Escuela de Bibliotecología, Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) se realiza para la obtención del título de grado.La presente fue llevada a cabo en la Oficina de Conocimiento Abierto (OCA) 1 , de la Universidad Nacional de Córdoba en el período comprendido entre los años 2015 y 2016. Esta, se desarrolla como un proceso personal e individual de acciones de investigación-acción relacionadas con tareas profesionales, del cual surge un vínculo bidireccional en el que, teoría y práctica se complementan mutuamente dando lugar a un nuevo sentido y significado de la realidad profesional.El objetivo perseguido consistió en realizar un aporte concreto a la visibilidad y difusión de la OCA, a través de una metodología audio-visual y expositiva de las herramientas comunicacionales, promocionales y formativas desarrolladas, con el propósito que la experiencia no se convierta en una abstracción teórica o una mera recopilación informativa. La conclusión obtenida apuntó al sentido de responsabilidad que implica la función del bibliotecario como difusor del conocimiento asegurando las condiciones para su accesibilidad, difusión democrática y preservación digital en el tiempo. @es
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