Array
(
    [responseDate] => 2025-10-26T01:02:41Z
    [request] => https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:seer.ufrgs.br:article/146668
                            [datestamp] => 2025-10-24T19:18:19Z
                            [setSpec] => EmQuestao:ART
                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Array
                                        (
                                            [0] => Time and historicity in academic narratives about information and Library and Information Science 
                                            [1] => Tiempo e historicidad en narrativas académicas sobre información y Ciencia de la Información
                                            [2] => Tempo e historicidade em narrativas acadêmicas sobre informação e Ciência da Informação
                                        )

                                    [creator] => Oliveira, Denise de
                                    [subject] => Array
                                        (
                                            [0] => epistemologia da ciência da informação
                                            [1] => historiografia
                                            [2] => historicidade
                                            [3] => temporalidade
                                            [4] => presentismo
                                            [5] => library and information science epistemology
                                            [6] => historiography
                                            [7] => historicity
                                            [8] => temporality
                                            [9] => presentism
                                        )

                                    [description] => Array
                                        (
                                            [0] => This article examines the various configurations and uses of time in academic productions concerning information and Library and Information Science, focusing on texts that sought to understand the limitations and horizons of these concepts throughout the second half of the 20th century and early 21st century. The methodological approach was based on content analysis of works produced by authors diverse in perspectives and bibliographically relevant to the field – such as Harold Borko, Alexander Michailov, Jesse Shera, Tefko Saracevic, Rafael Capurro, Michael Buckland, Bernd Frohmann, Birger Hjørland, among others – organized into three strands: productions with a critical approach regarding the devaluation of the past in the theoretical-epistemological conceptions of the discipline; publications that explicitly addressed the temporal question; and foundational texts that, although not directly mentioning the theme of temporality, mobilized it implicitly. The investigation demonstrates that, despite the existence of a historical dimension in these reflections that sought to establish Library and Information Science as an autonomous scientific field, its in-depth analysis is frequently overlooked due to the urgency to understand immediate reality, generating a presentism that subordinates the past to the present. It is concluded, therefore, that we have a tradition of theoretical reflections that incorporate into their narratives a minimally reflective theory of progress, postponing to an ideal future the answers to theoretical-epistemological questions posed as fundamental. Thus, it is proposed to incorporate new time perspectives in the field’s academic productions, with less anxiety regarding supposed radical transformations, greater present commitment to field construction, and a critical consciousness about our space of experience, which necessarily encompasses multiple temporal layers.
                                            [1] => Este artículo examina las diferentes configuraciones y usos del tiempo en las producciones académicas sobre información y Ciencia de la Información, centrándose en textos que buscaron comprender los límites y horizontes de estos conceptos a lo largo de la segunda mitad del siglo XX y principios del XXI. El enfoque metodológico se basó en el análisis de contenido de obras producidas por autores diversos en perspectivas y bibliográficamente relevantes para el campo – como Harold Borko, Alexander Michailov, Jesse Shera, Tefko Saracevic, Rafael Capurro, Michael Buckland, Bernd Frohmann, Birger Hjørland, entre otros – organizados en tres vertientes: producciones con enfoque crítico respecto a la devaluación del pasado en las concepciones teórico-epistemológicas de la disciplina; publicaciones que abordaron explícitamente la cuestión temporal; y textos fundacionales que, aunque no mencionaran directamente el tema de la temporalidad, la movilizaban de forma implícita. La investigación demuestra que, no obstante exista una dimensión histórica en estas reflexiones que buscaron establecer la Ciencia de la Información como un campo científico autónomo, su análisis en profundidad es frecuentemente postergado en función de la urgencia por comprender la realidad inmediata, generando un presentismo que subordina el pasado al presente. Se concluye, por tanto, que tenemos una tradición de reflexiones teóricas que incorporan en sus narrativas una teoría del progreso poco reflexiva, postergando para un futuro ideal las respuestas a cuestiones teórico-epistemológicas planteadas como fundamentales. Se propone, así, la incorporación de nuevas perspectivas de tiempo en las producciones académicas del área, con menor ansiedad ante supuestas transformaciones radicales, mayor compromiso presente con la construcción de la disciplina, además de una conciencia autocrítica sobre nuestro espacio de experiencia, que necesariamente comporta múltiples capas temporales.
                                            [2] => Este artigo tem como objetivo compreender as configurações do tempo nas mais diversas narrativas sobre informação e Ciência da Informação, com foco em textos acadêmicos que procuraram compreender os limites e horizontes desses conceitos ao longo da segunda metade do século XX e início do XXI. O percurso metodológico baseou-se na análise do conteúdo de trabalhos produzidos por autores diversificados em perspectivas e bibliograficamente relevantes do campo – como Harold Borko, Alexander Michailov, Jesse Shera, Tefko Saracevic, Rafael Capurro, Michael Buckland, Bernd Frohmann, Birger Hjørland, entre outros –, organizados em três vertentes: produções com abordagem crítica quanto à desvalorização do passado nas concepções teórico-epistemológicas da disciplina; publicações que trataram explicitamente da questão temporal; e textos fundacionais que, embora não mencionassem diretamente o tema da temporalidade, a mobilizavam de forma implícita. A investigação demonstra que, não obstante exista uma dimensão histórica nessas reflexões que buscaram estabelecer a Ciência da Informação como um campo científico autônomo, sua análise aprofundada é frequentemente preterida em função da urgência em compreender a realidade imediata, gerando um presentismo que subordina o passado ao presente. Conclui-se, portanto, que temos uma tradição de reflexões teóricas que incorporam em suas narrativas uma teoria do progresso pouco reflexiva, postergando para um futuro ideal as respostas a questões teórico-epistemológicas colocadas como fundamentais. Propõe-se, assim, a incorporação de outras perspectivas de tempo nas produções acadêmicas da área, com menor ansiedade diante de supostas transformações radicais, maior comprometimento presente com a construção da disciplina, além de uma consciência autocrítica sobre nosso espaço de experiência, que necessariamente comporta múltiplas camadas temporais.
                                        )

                                    [publisher] => Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)
                                    [date] => 2025-10-24
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                            [2] => Avaliado por Pares
                                            [3] => texto
                                        )

                                    [format] => Array
                                        (
                                            [0] => application/pdf
                                            [1] => application/pdf
                                            [2] => application/pdf
                                        )

                                    [identifier] => Array
                                        (
                                            [0] => https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/146668
                                            [1] => 10.1590/1808-5245.31.146668
                                        )

                                    [source] => Array
                                        (
                                            [0] => Em Questão; Vol. 31 (2025)
                                            [1] => Em Questão; Vol. 31 (2025)
                                            [2] => Em Questão; v. 31 (2025)
                                            [3] => 1808-5245
                                            [4] => 1807-8893
                                        )

                                    [language] => por
                                    [relation] => Array
                                        (
                                            [0] => https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/146668/96831
                                            [1] => https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/146668/97400
                                            [2] => https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/146668/97401
                                        )

                                    [rights] => Array
                                        (
                                            [0] => Copyright (c) 2025 Denise de Oliveira
                                            [1] => https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
                                        )

                                )

                        )

                )

        )

)