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                                            [0] => Objective: The objective is to explore the uses of the ICD by healthcare professionals in the Brazilian context, as well as to present potential contributions of Information Science for the better use of the ICD. Methodology: A quantitative and exploratory opinion survey was conducted, with anonymized data collection. Results: The findings reveal that while most participants possess some level of familiarity with the ICD, few have mastered its full range of functionalities and applications. A significant number of professionals reported never having used the classification, and considerable gaps in training and formal education related to its use were identified. Conclusions: Inadequate education and insufficient training of health professionals for the use of the ICD were observed. To mitigate this gap, it is essential to develop disciplines, courses, events, and explanatory materials on the ICD that are integrated into undergraduate, postgraduate, and continuing education curricula in the health field.
                                            [1] => Objetivo: El objetivo es explorar los usos de la CIE por parte de los profesionales de la salud en el contexto brasileño, así como presentar potenciales contribuciones de la Ciencia de la Información para el mejor uso de la CIE. Metodología: Se realizó una investigación de opinión cuantitativa y exploratoria, con recolección de datos anonimizados. Resultados: La investigación indicó que la mayoría de los participantes posee algún conocimiento sobre la CIE; sin embargo, pocos dominan todas sus funcionalidades. También se identificó un número significativo de profesionales que nunca han utilizado la CIE, así como la existencia de importantes lagunas en la formación y en la capacitación orientadas a su uso. Conclusiones: Se constató una formación inadecuada y una capacitación deficiente de los profesionales de la salud para el uso de la CIE. Para mitigar esta brecha, es esencial desarrollar asignaturas, cursos, eventos y materiales explicativos sobre la CIE que estén integrados en los planes de estudios de grado, posgrado y educación continua en el ámbito de la salud.
                                            [2] => Objetivo: Tem-se por objetivo explorar os usos da CID pelos profissionais da saúde no contexto brasileiro, bem como apresentar potenciais contribuições da Ciência da Informação para o melhor uso da CID. Metodologia: Realizou-se uma pesquisa de opinião quantitativa e exploratória, com coleta de dados anonimizados. Resultados: Os achados indicam que, embora a maioria dos participantes possua algum grau de familiaridade com a CID, poucos dominam plenamente suas funcionalidades e possibilidades de uso. Observou-se, ainda, um contingente significativo de profissionais que nunca utilizaram a classificação, além da identificação de lacunas relevantes na formação e no treinamento específicos para sua adoção no cotidiano profissional. Conclusões: Constatou-se a inadequada formação e o treinamento deficitário dos profissionais de saúde para o uso da CID. Para mitigar essa lacuna, é essencial desenvolver disciplinas, cursos, eventos e materiais explicativos sobre a CID que sejam integrados ao currículo de graduação, pós-graduação e de educação continuada no campo da Saúde.
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