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                                    [title] => La información, el conocimiento y el aprendizaje en la innovación
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                                    [description] => Se propone una profundización del ámbito de análisis. Basado en la literatura de innovación, se discute los abordajes referentes al compartir de la información, a la generación del conocimiento, y a las dinámicas del aprendizaje. A partir de esta base teórica y de análisis fue posible identificar algunas contribuciones para una mejor comprensión de los microprocesos de información que son subyacentes al proceso de innovación. 
                                    [publisher] => Pontificia Universidad Católica del Perú
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                                            [0] => Alexandría: Revista de Ciencias de la Información; Núm. 9 (2012); 14-27
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                                    [rights] => Derechos de autor 2016 Alexandría: Revista de Ciencias de la Información
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