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                    [0] => Historical trajectory of the Library Science course at the Federal University of Ceará and its curricular changes (1964-2024)@en
                    [1] => Trayectoria histórica del curso de Biblioteconomía en la Universidad Federal de Ceará y sus cambios curriculares (1964-2024)@es
                    [2] => Trajetória histórica do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará e suas alterações curriculares (1964-2024)@pt
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                    [0] => Its aim is to explore the trajectory of the Library Science course at the Federal University of Ceará, examining the changes it has undergone from its initial curriculum to its current state. The research is characterized as exploratory, descriptive, bibliographical and documentary, based on scientific publications, previous pedagogical projects, official documents and available legislation. The course was created in 1964 and began its activities in 1965, thanks to the impetus of rector Antônio Martins Filho and the collaboration of the university librarians at the time. The partnership between the university libraries and the Brazilian Institute of Librarianship and Documentation (IBBD) in 1957, as well as the 4th Brazilian Congress of Librarianship and Documentation (CBBD) in 1963, were fundamental to the creation of the course. The initial curriculum, in force until 1984, was reformulated in 1985 to meet the new minimum curriculum, with 33 subjects and a workload of 2,850 hours. The course faced significant challenges, particularly the contribution of librarians who also worked as teachers. Further reformulations took place in 1988 and 2005, in line with changing market demands and trends in the field. In the last evaluation by the MEC in 2023, the course got top marks and was recognized as excellent. The article concludes by highlighting the importance of the course´s sixtieth anniversary and expresses the hope that it will continue to promote high-quality teaching, research and extension projects, meeting the demands of Ceará society and contributing to the development of the profession.@en
                    [1] => Su objetivo es explorar la trayectoria del curso de Biblioteconomía en la Universidad Federal de Ceará, examinando los cambios que ha sufrido desde su plan de estudios inicial hasta llegar a su estado actual. La investigación se caracteriza por ser exploratoria, descriptiva, bibliográfica y documental, basada en publicaciones científicas, proyectos pedagógicos anteriores, documentos oficiales y legislación disponible. El curso fue creado en 1964 e inició sus actividades en 1965, gracias al impulso del rector Antônio Martins Filho y a la colaboración de los bibliotecarios universitarios de la época. La asociación entre las bibliotecas universitarias y el Instituto Brasileño de Biblioteconomía y Documentación (IBBD) en 1957, así como el IV Congreso Brasileño de Biblioteconomía y Documentación (CBBD) en 1963, fueron fundamentales para la creación del curso. El plan de estudios inicial, vigente hasta 1984, fue reformulado en 1985 para cumplir con el nuevo plan de estudios mínimo, con 33 asignaturas y una carga horaria de 2.850 horas. El curso se enfrentó a importantes retos, en particular la contribución de los bibliotecarios que también trabajaban como profesores. En 1988 y 2005 se llevaron a cabo nuevas reformulaciones, en consonancia con la evolución de las demandas del mercado y las tendencias del sector. En la última evaluación realizada por el MEC en 2023, el curso obtuvo las máximas calificaciones y fue reconocido como excelente. El artículo concluye destacando la importancia del sexagésimo aniversario del curso y expresa la esperanza de que continúe promoviendo proyectos de enseñanza, investigación y extensión de alta calidad, atendiendo a las demandas de la sociedad cearense y contribuyendo al desarrollo de la profesión.@es
                    [2] => Tem como objetivo explorar a trajetória do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará examinando as mudanças sofridas desde o seu currículo inicial até chegar ao estado atual. A pesquisa se caracteriza como exploratória, descritiva, bibliográfica e documental, baseada em publicações científicas, projetos pedagógicos anteriores, documentos oficiais e legislações disponíveis. O curso foi criado em 1964 e iniciou suas atividades em 1965, graças ao impulso do reitor Antônio Martins Filho e à colaboração das bibliotecárias da universidade na época. A parceria entre as bibliotecas da Universidade e o Instituto Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação (IBBD) em 1957, assim como a realização do 4º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação (CBBD) em 1963, foram fundamentais para a criação do curso. O currículo inicial, vigente até 1984, foi reformulado em 1985 para atender ao novo currículo mínimo, com 33 disciplinas e uma carga horária de 2.850 horas. O curso enfrentou desafios significativos, destacando-se a contribuição das bibliotecárias que também atuavam como docentes. Reformulações adicionais ocorreram em 1988 e 2005, acompanhando as mudanças nas demandas do mercado e nas tendências da área. Na última avaliação pelo MEC em 2023, o curso obteve nota máxima e foi reconhecido como de excelência. O artigo conclui destacando a importância do sexagésimo aniversário do curso e expressa votos de que ele continue a promover projetos de ensino, pesquisa e extensão de alta qualidade, atendendo às demandas da sociedade cearense e contribuindo para o desenvolvimento da profissão.@pt
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