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                                            [0] => In recent years, professionals are recognized that conservation is not just a specialized service for the preservation of objects in museums. Actually, conservation is a culturally significant activity, an activity that implies valuing objects, and an activity that necessarily affects people who, in different ways, are related to these objects. For this reason, some professionals are looking for collaboration with other researchers and different museum audiences (e.g. indigenous peoples). They are seeing this collaboration practices as a possibility for mutual learning. In this paper we will deal with a collaborative experience that we had during the process of conservation and restoration of musealized archaeological ceramic vessels of the Asurini do Xingu indigenous people.
                                            [1] => Nos últimos anos, profissionais da conservação têm reconhecido que a sua atividade não é apenas um serviço especializado para a preservação de objetos em museus. Trata-se de uma atividade culturalmente significativa, uma atividade que implica na valoração dos objetos e que, necessariamente, afeta as pessoas que, de diferentes maneiras, entram em contato ou se relacionam com esses objetos. Por isso, alguns desses profissionais estão procurando colaborar com outros pesquisadores e distintos públicos do museu (p.ex. povos indígenas) para levar a cabo suas práticas de conservação, percebendo nesta colaboração uma possibilidade de aprendizado mútuo. Neste trabalho trataremos de uma experiência colaborativa que vivenciamos durante o processo de conservação/restauração de vasilhas cerâmicas arqueológicas musealizadas, do povo indígena Asurini.
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