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                    [0] => The  brazilian public library under the social paradigm of Information Science: for an engaged practice and combat social inequality@en
                    [1] => La Biblioteca Pública Brasileña bajo el Paradigma Social de la Ciencia de la Información: por una praxis comprometida y la lucha contra la desigualdad social@es
                    [2] => A Biblioteca Pública brasileira sob o paradigma social da Ciência da Informação:  por uma práxis engajada e de combate à desigualdade social@pt
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                    [0] => It investigates praxis in Brazilian Public Libraries from the social paradigm of Information Science and the 2030 Agenda proposed by Unesco to address social inequalities. It is based on the premise that Information Science is an applied social science and in this research discusses the social nature of informational phenomena, through the triad social paradigm of Information Science, Public Library and Sustainable Development Goals. Methodology: Qualitative research, descriptive approach operationalized from bibliographic research with the Information Science Database. During a bibliographic survey with Brapci, articles that covered the theme were retrieved with a time frame of the last eight years (2015-2023). 12 articles were selected as a valid and relevant sample. Results: As a result of the sample analysis, it points out that libraries have promoted actions in line with the 2030 Agenda, with greater expressiveness in Sustainable Development Goal four - Quality education and that, in the other dimensions, few actions were reported. Conclusions: in view of the social context in which Public Libraries are inserted, it identifies the need to expand effective actions for the fulfillment of the 2030 Agenda, for the fulfillment of socio-informational responsibility as a government agent, through an engaged and oriented practice too the fight against social inequalities and the promotion of citizenship based on access to (in)information. It expects the emancipation and protagonism of the subjects as an effect of the actions.@en
                    [1] => Investiga la praxis en las Bibliotecas Públicas brasileñas desde el paradigma social de la Ciencia de la Información y la Agenda 2030, propuesta por la Unesco, en la lucha contra las desigualdades sociales. Se parte de la premisa de que la Ciencia de la Información es una ciencia social aplicada y en esta investigación se abre un espacio para la discusión de la naturaleza social de los fenómenos informacionales, a través de la tríada Paradigma Social de la Ciencia de la Información, Bibliotecas Públicas y Objetivos de Desarrollo Sostenible. Metodología: Investigación cualitativa, enfoque exploratorio operacionalizado a partir de la investigación bibliográfica. En este sentido, durante un relevamiento bibliográfico con la Base de Datos de Ciencias de la Información, se recuperaron artículos que abordaron el tema con un marco temporal de los últimos ocho años (2015-2023). Resultados: Se recuperaron 30 artículos, después de aplicar los criterios de exclusión, permanecieron 12 artículos. Señala que las bibliotecas han promovido acciones alineadas con la Agenda 2030, a priori, con mayor expresividad en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 - Educación de calidad y que, en las otras dimensiones, se reportaron pocas acciones. Conclusiones: ante el contexto social en el que se insertan las Bibliotecas Públicas, se identifica la necesidad de ampliar acciones efectivas para el cumplimiento de la Agenda 2030, para el cumplimiento de la responsabilidad socio-informacional como agente de gobierno, a través de una praxis comprometida orientada a la lucha contra las desigualdades sociales y la promoción de la ciudadanía desde el acceso a la (in)información. Espera como efecto de las acciones la emancipación y el protagonismo de los sujetos. @es
                    [2] => Investiga práxis nas Bibliotecas Públicas brasileiras a partir do paradigma social da Ciência da Informação e da Agenda 2030 proposta pela Unesco para enfrentamento das desigualdades sociais. Parte da premissa de que a Ciência da Informação é uma ciência social aplicada e nesta pesquisa discute a natureza social dos fenômenos informacionais, através da tríade paradigma social da Ciência da Informação, Biblioteca Pública e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Metodologia: Pesquisa de natureza qualitativa, abordagem descritiva operacionalizada a partir de pesquisa bibliográfica junto à Base de Dados em Ciência da Informação. Durante levantamento bibliográfico junto à Brapci foram recuperados artigos que contemplaram a temática com um recorte temporal dos últimos oito anos (2015-2023).  Foram selecionados 12 artigos como amostra válida e relevante. Resultados: Aponta, como resultado da análise da amostra, que as bibliotecas têm promovido ações em consonância com a Agenda 2030, com maior expressividade no Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 4 - Educação de qualidade e que, nas demais dimensões foram relatadas poucas ações. Conclusões: tendo em vista o contexto social no qual as Bibliotecas Públicas estão inseridas, identifica a necessidade de ampliação de ações efetivas para o cumprimento da Agenda 2030, para cumprimento da responsabilidade socioinformacional enquanto agente governamental, através de uma práxis engajada e orientada ao combate das desigualdades sociais e à promoção da cidadania a partir do acesso à (in)formação. Espera como efeito das ações a emancipação e o protagonismo dos sujeitos.@pt
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                    [10] => Bibliotecas públicas@pt
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