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                                            [0] => In an interconnected society, mobile and wearable devices (smartphones, tablets, smartwatches) are widely used for personal information management (PIM). However, there is a scarcity of studies on infocommunicational behavior in personal knowledge management (PKM) within everyday contexts. This study, which is part of a doctoral dissertation project, proposes a descriptive model to understand this relationship by adopting a constructivist paradigm and a mixed--methods approach (quantitative-qualitative) to analyze how individuals appropriate these technologies for PKM. The study aims to examine PKM practices in daily life and initiate discussions on a generic model that enhances infocommunicational behavior. The findings will contribute to understanding PKM practices among digital technology users and to the development of appropriation models that amplify infocommunicational behavior through PKM.
                                            [1] => Em uma sociedade interconectada, dispositivos móveis e vestíveis (smartphones, tablets, smartwatches) são amplamente utilizados para a gestão da informação pessoal (PIM). No entanto, há escassez de estudos sobre o comportamento infocomunicacional na gestão do conhecimento pessoal (PKM) em contextos cotidianos. Este estudo, que é um projeto de tese de doutoramento, propõe um modelo descritivo para entender essa relação, adotando um paradigma construtivista e metodologia mista (quanti-quali) para analisar como os indivíduos se apropriam dessas tecnologias na PKM. O estudo tem como obietjvo compreender práticas de PKM no dia a dia e iniciar as discussões sobre um modelo genérico que potencialize o comportamento infocomunicacional. Os resultados deste trabalho contribuirão para compreender as práticas de PKM no quotidiano dos utilizadores das tecnologias digitais e para o desenvolvimento de modelos de apropriação que permitam exponenciar o comportamento infocomunicacional através da prática da PKM.
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                                            [3] => Páginas a&b: arquivos e bibliotecas; 3ª série. Nº especial VII WPGCI (2025); 250-275
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