Array
(
    [responseDate] => 2025-06-06T18:07:09Z
    [request] => https://raco.cat/index.php/Hipertext/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:raco.cat:article/432369
                            [datestamp] => 2025-05-30T08:53:20Z
                            [setSpec] => Array
                                (
                                    [0] => Hipertext:ART
                                    [1] => driver
                                )

                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Array
                                        (
                                            [0] => Continguts i narratives dels ecoinfluencers: aproximació al seu potencial com a agent de millora en els processos d’alfabetització mediàtica i informacional
                                            [1] => Content and narratives of ecoinfluencers: an approach to their potential as an agent of improvement in media and information literacy processes
                                            [2] => Contenidos y narrativas de los ecoinfluencers: aproximación a su potencial como agente de mejora en los procesos de alfabetización mediática e informacional
                                        )

                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Galvez de la Cuesta, María del Carmen
                                            [1] => Gertrudis Casado, María del Carmen
                                        )

                                    [subject] => Array
                                        (
                                            [0] => Social Media
                                            [1] => Media Literacy
                                            [2] => Ecoinfluencers
                                            [3] => Climate Change
                                            [4] => Contents
                                            [5] => Media Information Literacy
                                            [6] => Redes sociales
                                            [7] => Alfabetización mediática
                                            [8] => Ecoinfluencers
                                            [9] => Cambio climático
                                            [10] => Contenidos
                                            [11] => Alfabetización Mediática Informacional
                                            [12] => Xarxes socials
                                            [13] => Alfabetització mediàtica
                                            [14] => Ecoinfluencers
                                            [15] => Canvi climàtic
                                            [16] => Continguts
                                            [17] => Alfabetització Mediàtica Informacional
                                        )

                                    [description] => Array
                                        (
                                            [0] => La desinformació sobre el canvi climàtic, la sostenibilitat i l’economia circular, és present de forma habitual a les xarxes socials, la seva narrativa es construeix desestimant l’evidència de les dades i posa en dubte els principis de la comunicació científica. El consum d’aquest tipus de desinformació s’associa a nivells baixos d’Alfabetització Mediàtica i Informacional. En aquest context, s’observa com el contingut produït pels ecoinfluencers en xarxes socials funciona com a eina en la lluita contra la desinformació, i és especialment rellevant la possibilitat d’arribar a conèixer quines construccions creatives i productes comunicatius generen major volum d’interacció amb el públic. Entendre les característiques del missatge, les estratègies emprades en la generació de feedbacks positius, i els processos de fidelització dels públics, poden permetre, per una banda, fer un inventari de continguts optimitzats i dirigits a millorar els processos d’alfabetització mediàtica i informacional de la ciutadania, en l’àmbit del canvi climàtic, la sostenibilitat i el canvi climàtic; i d’altra banda, ajudar a definir quines característiques són identificables en continguts per a xarxes socials, adreçats a fomentar l’Alfabetització Mediàtica i Informacional, per tal d’establir-ne la capacitat per mitigar els processos de desinformació digital.
                                            [1] => Disinformation about climate change, sustainability or the circular economy is regularly found on social networks, and its narrative is constructed by dismissing the evidence of the data and calling into question the principles of scientific communication. The consumption of this type of disinformation is associated with low levels of Media and Information Literacy. In this context, it can be seen how the content produced by ecoinfluencers on social networks functions as a tool in the fight against disinformation, and the possibility of getting to know which creative constructions and communicative products generate the greatest volume of interaction with the public is particularly relevant. Understanding the characteristics of the message, the strategies used in the generation of positive feedback, and the processes of audience loyalty can enable us to make an inventory of optimised content aimed at improving the media and information literacy of citizens in the field of climate change, sustainability and climate change, and to define which characteristics are identifiable in content for social networks aimed at promoting media and information literacy, in order to establish its capacity to mitigate the processes of digital disinformation.
                                            [2] => La desinformación sobre el cambio climático, la sostenibilidad o la economía circular, se encuentran presentes de forma habitual en las redes sociales, y su narrativa se construye desestimando la evidencia de los datos y pone en entredicho los principios de la comunicación científica. El consumo de este tipo de desinformación se asocia a bajos niveles de Alfabetización Mediática e Informacional. En este contexto, se observa como el contenido producido por los ecoinfluencers en redes sociales funciona como herramienta en la lucha contra la desinformación, y es especialmente relevante la posibilidad de llegar a conocer qué construcciones creativas y productos comunicativos generan mayor volumen de interacción con el público. Entender las características del mensaje, las estrategias empleadas en la generación de feedbacks positivos, y los procesos de fidelización de los públicos, puede permitir realizar tanto un inventario de contenidos optimizados y dirigidos a mejorar los procesos de alfabetización mediática e informacional de la ciudadanía, en el ámbito del cambio climático, la sostenibilidad y el cambio climático; como a definir qué características son identificables en contenidos para redes sociales, dirigidos a fomentar la Alfabetización Mediática e Informacional, con el fin de establecer su capacidad para mitigar los procesos de desinformación digital.
                                        )

                                    [publisher] => Universitat Pompeu Fabra
                                    [date] => 2025
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                        )

                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => Array
                                        (
                                            [0] => https://raco.cat/index.php/Hipertext/article/view/432369
                                            [1] => 1695-5498
                                            [2] => 10.31009/hipertext.net.2025.i30.03
                                        )

                                    [source] => RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
                                    [language] => spa
                                    [relation] => Array
                                        (
                                            [0] => Hipertext.net; Núm. 30 (2025); 17-29;Hipertext.net; No. 30 (2025); 17-29;Hipertext.net; Núm. 30 (2025); 17-29;
                                            [1] => https://raco.cat/index.php/Hipertext/article/view/432369/527079
                                        )

                                    [rights] => Array
                                        (
                                            [0] => Copyright (c) 2025 María del Carmen Galvez de la Cuesta, María del Carmen Gertrudis Casado
                                            [1] => http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
                                            [2] => info:eu-repo/semantics/openAccess
                                        )

                                )

                        )

                )

        )

)