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                                    [title] => Olhares e perspectivas de pesquisadores do grupo de trabalho 3 (GT-3) da ANCIB sobre bibliotecas escolares
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                                            [0] => School library is a research theme present in several areas of knowledge, among them Information Science. This study aimed to identify the scientific productions published in the annals of the National Meeting of Research and Post-Graduation in Information Science (ENANCIB), between 2011 and 2021 that deal with the subject and the approach given by the researchers of the Working Group (GT )3 – Mediation, Circulation and Appropriation of Information from the National Association for Research and Graduate Studies in Information Science (ANCIB). As for the methodology, this study is characterized as bibliographical research, with a quantitative and qualitative approach, of a descriptive level, carried out in three stages. As a result, it was found that: between 2011 and 2021, 346 works were presented within the scope of GT-3 and of these, only 12 deal with school libraries; these were produced by 21 authorships (authors and co-authors) belonging to 5 Brazilian Universities. Thus, it is concluded that: there were few publications on school libraries, given the importance of the topic and researchers are concentrated in a small number of Universities in the South and Southeast regions of the country. However, even in a small amount, the relevance of these publications was verified to expand the discussions and dialogues in favor of the construction of school libraries capable of effectively collaborating in educational environments.
                                            [1] => Biblioteca escolar é tema de pesquisa presente em diversas áreas do conhecimento, dentre elas a Ciência da Informação. Neste estudo objetivou-se identificar as produções científicas publicadas nos anais do Encontro Nacional de Pesquisa e Pós- Graduação em Ciência da Informação (ENANCIB), entre 2011 e 2021 que versam sobre o tema e a abordagem dada pelos pesquisadores do Grupo de Trabalho (GT)3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Quanto a metodologia, este estudo se caracteriza como pesquisa bibliográfica, com abordagem quanti-qualitativa, de nível descritivo, realizado em três etapas. Como resultados, obteve-se que: entre 2011 e 2021 foram apresentados 346 trabalhos   no âmbito do GT-3 e destes, apenas 12 tratam de bibliotecas escolares; estes foram produzidos por 21 autorias (autores e coautores) pertencentes a 5 Universidades brasileiras. Assim, conclui-se que: foram poucas publicações sobre bibliotecas escolares, diante da importância do tema e os pesquisadores estão concentrados em número reduzido de Universidades das Regiões Sul e Sudeste do País. No entanto, mesmo em pequena quantidade, constatou-se a relevância dessas publicações para ampliar as discussões e os diálogos em prol da construção de bibliotecas escolares capazes de efetivamente colaborar em ambientes educacionais.
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                                    [rights] => Copyright (c) 2023 DENIZETE LIMA DE MESQUITA, Henriette  Ferreira Gomes
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