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                                            [0] => This article is a Systematic Literature Review with the aim of analysing academic-scientific production on the information and digital competences needed to work in digital environments. Initially, an exploratory documentary search was carried out in the CAPES and Web of Science databases to identify the number of scientific articles published on this subject in the last six years. Of the 116 articles initially surveyed, a qualitative analysis was carried out using content analysis, resulting in the selection of 26 articles for more in-depth analysis. In addition to presenting the information and digital competences needed to work in cyberspace, reflections were made on the subject. It was concluded that the aim of the study was achieved. However, some limitations were identified. The first refers to the difficulty in locating the articles and understanding the concepts, due to the variety of terminologies used to represent the phenomena, many of which were known only after reading the articles.. Another limitation concerns the fact that the study was carried out in only two databases.
                                            [1] => Este artigo constitui uma Revisão Sistemática de Literatura com o objetivo de analisar a produção acadêmico-científica sobre as competências em informação e digitais necessárias para atuar em ambientes digitais. Inicialmente, realizou-se uma pesquisa documental exploratória nas bases de dados da CAPES e da Web of Science para identificar o número de artigos científicos publicados nos últimos seis anos sobre essa temática. Dos 116 artigos inicialmente levantados, procedeu-se uma análise qualitativa, utilizando a análise de conteúdo, resultando na seleção de 26 artigos para uma análise mais aprofundada. Além da apresentação das competências em informação e digitais necessárias para atuação no ciberespaço, foram realizadas reflexões sobre o tema. Concluiu-se que o objetivo do estudo foi alcançado. No entanto, foram identificadas algumas limitações. A primeira refere-se à dificuldade na localização dos artigos e entendimento dos conceitos, devido à variedade de terminologias utilizadas para representar os fenômenos, muitas das quais foram conhecidas apenas após a leitura dos artigos. Outra limitação diz respeito ao fato de o estudo ter sido realizado apenas em duas bases de dados.
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