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                                    [title] => PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: AFLUÊNCIAS SOCIOCULTURAIS E CAPILARIDADES INFORMACIONAIS DA ERA DOS DADOS
                                    [creator] => Mardochée Ogécime; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
[description] => Exploram-se as perspectivas contemporâneas na Ciência da Informação, destacando os desafios e oportunidades emergentes no contexto da Era dos Dados. A análise abrange a relação, herdada da sociedade da informação e do conhecimento, entre inteligência artificial e a centralidade informacional nas epistemologias de dados, informação e conhecimento. A metodologia adotada inclui uma abordagem multidisciplinar que combina aspectos gnosiológicos, históricos, políticos, econômicos, ontológicos, heurísticos e meta-heurísticos, proporcionando uma compreensão holística e crítica das questões informacionais na contemporaneidade. O estudo enfatiza a necessidade de um novo quadro epistemológico que considere a complexidade sócio-cultural e as implicações éticas da inteligência artificial na perspectiva da Ciência da Informação. O diagnóstico deste exercício analítico é abordado a partir da perspectiva crítica da materialização efetiva dos Direitos Humanos por meio dos critérios pautados na importância da inclusão e acessibilidade digital como direitos humanos fundamentais, destacando a urgência de políticas que promovam uma governança da informação mais ética e inclusiva. [publisher] => Enancib [contributor] => CAPES [date] => 2024-11-28 04:44:35 [type] => Documento avaliado pelos pares [format] => application/pdf [identifier] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxivenancib/paper/view/2812 [source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO [language] => pt [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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