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[title] => MULHERES NA CIÊNCIA: DESIGUALDADE DE GÊNERO ENTRE AS(OS) PESQUISADORAS(ES) BOLSISTAS EM PRODUTIVIDADE DO CNPQ NA GRANDE ÁREA DE ENGENHARIAS
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[0] => Geisa Fabiane; Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
[1] => Anna Raquel de Lemos Viana; Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
[2] => Maria Cristiana Félix Luciano; Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
[3] => Izabel França de Lima; Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
[4] => Fábio Mascarenhas e Silva; Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
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[description] => Objetiva analisar a desigualdade de gênero entre as(os) pesquisadoras(es) bolsistas em produtividade CNPq da grande área de Engenharias, considerando a importância dessas bolsas na estruturação hierárquica acadêmica da Ciência brasileira. Trata-se de uma pesquisa explicativa e documental, que analisou as bolsas de produtividade vigentes e os perfis dos bolsistas em produtividade no Google Acadêmico. Foi possível identificar como essas desigualdades se refletem na distribuição de mulheres pelos níveis de bolsas de produtividade, a dificuldade das mulheres de acesso aos níveis superiores dessas bolsas, a desigualdade de gênero presente nos volumes mensais de recursos financeiros investidos nas bolsas, bem como os reflexos dessa desigualdade na proporção de sua produção científica e respectivas citações. A desigualdade de gênero na grande área de Engenharias afeta a representatividade, a progressão de carreira e o impacto da pesquisa, refletindo estruturas institucionais e culturais que perpetuam a exclusão das pesquisadoras mulheres na área.
[publisher] => Enancib
[contributor] => Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
[date] => 2024-12-09 16:59:11
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[identifier] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxivenancib/paper/view/2708
[source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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