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                    [0] => Aborda a mediação da informação como conduta. Este trabalho é um recorte da dissertação intitulada “Competência em informação e midiática, comunidades de prática e mediação da informação: uma experiência com os integrantes do clube de leitura do Instituto Federal do Maranhão (IFMA)”. A parte aqui apresentada é resultado da busca por atender ao seguinte objetivo específico: atuar como mediadora da informação no ensino-aprendizagem da competência em informação e midiática e na vivência da comunidade de prática formada pelos integrantes do clube de leitura do IFMA. Para tanto foi adotada a técnica de observação participante no clube de leitura. Este clube foi formado por alunos do ensino médio do IFMA, um bibliotecário e duas professoras, estes últimos responsáveis pelo projeto. Foi utilizado o método de autonarrativa para descrever a minha experiência como mediadora da informação. Conclui que é possível vivenciar e reconhecer a prática de mediação da informação, e que esta é uma contribuinte como conduta a ser adotada para o ensino-aprendizagem da competência em informação e midiática e para a liderança de uma comunidade de prática.@pt
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