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[title] => A GUERRA DISCURSIVA POLÍTICO-IDEOLÓGICA SOBRE O PL 2630/2020: ANTAGONISMOS E DESINFORMAÇÃO NAS DISPUTAS PELA REGULAÇÃO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS - LEI DAS FAKE NEWS
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[0] => Fernanda de Barros da Silva; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
[1] => Paulo Cesar Castro de Sousa; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
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[description] => O principal objetivo deste artigo é apresentar a contenda das narrativas político-ideológicas entre os grupos polarizantes (a favor e contra) na discussão pública sobre o Projeto de Lei 2630, de 2020. Mais conhecido como Lei das Fake News. Para obter um panorama do debate sobre o PL nas redes sociais online, foi escolhido o X (antigo Twitter). Nos perfis de 12 parlamentares e de um ex-deputado, com posições a favor e contra a proposta, foram coletados 175 tweets, pesquisados através da expressão “PL 2630”. Sobre o corpus, foi aplicada a Análise de Conteúdo. Os resultados da análise apontam que o grupo contrário ao PL foi capaz de fazer chegar mais longe seus pontos de vista a respeito do tema. Essa vitória pode ser expressa a partir da consideração dos números de seguidores dos grupos contrários ao PL, um volume 3,4 maior do que o dos favoráveis, bem como o auxílio do próprio Google utilizando seu mecanismo de busca, anúncios e pronunciamentos em outras plataformas para enfatizar sua posição contrária ao PL. Por fim, constata-se que as lutas têm-se dado nas redes, com conquistas para aqueles que melhor as exploram, ainda que através da desinformação, as forças democráticas não podem ficar a reboque do uso competente e adequado destas ferramentas.
[publisher] => Enancib
[contributor] => CAPES
[date] => 2024-09-26 19:26:14
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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