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[title] => PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO DOS CRITÉRIOS QUALITATIVOS DE AVALIAÇÃO DE TESAUROS
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[0] => Letícia dos Santos Miranda; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
[1] => Célia da Consolação Dias; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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[description] => O tesauro é um instrumento dinâmico, sendo reflexo do domínio que modela, por isso deve ser constantemente avaliado. A avaliação deve ser guiada por metodologias formadas por critérios normativos de avaliação. Este estudo visa propor uma categorização dos critérios das metodologias qualitativas de avaliação de tesauros. É uma pesquisa qualitativa, aplicada, exploratória e uma pesquisa bibliográfica, quanto aos procedimentos. Foram propostas categorias para a classificação dos 141 critérios qualitativos. As categorias foram analisadas de forma geral e individual. A análise geral revelou duas principais observações: categoria mais ocorrente e classificação de critério em mais de uma categoria. A primeira análise destacou a categoria Implementação Tecnológica, com 42 critérios classificados. A segunda análise observou que cinco critérios podem ser classificados em mais de uma categoria. A análise individual, que tem por finalidade dar visibilidade aos assuntos tratados nas categorias, revelou 120 assuntos representados. Esse resultado demonstra a variedade de aspectos passíveis de serem avaliados em um tesauro. A pesquisa contribuiu para a área ao construir fundamentos teóricos-metodológicos a respeito da temática e ao dar visibilidade aos aspectos passíveis de serem avaliados em um tesauro.
[publisher] => Enancib
[contributor] => O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001.
[date] => 2024-09-30 19:51:50
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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