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[title] => MODELAGEM DE DOMÍNIO APLICADA À TEMÁTICA LGBTQIAPN+
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[0] => Leonardo Borges Rodrigues Chagas; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
[1] => Maria Aparecida Moura; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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[description] => O artigo apresenta uma pesquisa em andamento, que tem como objetivo abordar o tema da diversidade sexual e de gênero enquanto domínio do conhecimento, articulando conceitos e teorias sobre sexo, gênero e sexualidade advindas de diferentes áreas científicas e sociais. Trata-se de um estudo exploratório de abordagem qualitativa, que utiliza a pesquisa bibliográfica e documental para delimitar o domínio de investigação. A literatura consultada priorizou pesquisadores consagrados nos estudos de gênero e sexualidade, bem como produções de atores sociais, considerando o slogan “nothing about us without us” (nada sobre nós, sem nós”) em torno da inclusão e do protagonismo dos sujeitos da diversidade sexual e de gênero. A proposta articulada apresenta dois modelos conceituais: uma nuvem de palavras para visualizar a multiplicidade terminológica de um modo geral, e um mapa conceitual para classificar a diversidade sexual e de gênero conforme as categorias de sexo, gênero e orientação sexual. Depreende-se, a partir do corpus utilizado, que o tema da diversidade sexual e de gênero se impõe como desafio para o campo da Biblioteconomia e Ciência da Informação, considerando a complexidade conceitual e terminológica desse domínio de investigação, bem como as disputas de significados envolvidas na utilização dos termos.
[publisher] => Enancib
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[date] => 2024-12-09 13:58:13
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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