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                                    [title] => ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL CRÍTICA CONTRA DESINFORMAÇÃO  CRITICAL MEDIA AND INFORMATION LITERACY AGAINST DISINFORMATION
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                                            [0] => Anna Cristina Caldeira de Andrada Sobral Brisola; Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT)
[1] => Cláudio Paixão Anastácio de Paula; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) [2] => Luciana Menezes Carvalho; Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) ) [description] => Este trabalho apresenta uma proposta ampliada e integradora para o combate à desinformação por meio da Alfabetização Midiática e Informacional Crítica (AMIC). Partimos da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) da UNESCO, e incluímos a perspectiva crítica, em uma aproximação entre Ciência da Informação e Comunicação. Compreendemos a desinformação como um conjunto de táticas e ações para manipular a opinião, fenômeno potencializado pela era digital. A AMIC combina áreas distintas com uma noção unificada para a formação de uma resistência à desinformação. O artigo está dividido em três seções: na primeira, abordamos o caos informacional e desinformacional, apresentando nosso entendimento sobre a desinformação; na segunda, compilamos as principais soluções que têm sido propostas para enfrentar o problema; na terceira e última, argumentamos em favor de nossa proposta integradora de literacias, letramentos e competências, sob o guarda-chuva da AMIC. [publisher] => Enancib [contributor] => CAPES [date] => 2024-10-02 18:18:37 [type] => Documento avaliado pelos pares [format] => application/pdf [identifier] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxivenancib/paper/view/2445 [source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO [language] => pt [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )