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                                    [title] => COMUNIDADES ANGLÓFONAS NA ISKO: UMA ANÁLISE DE DOMÍNIO DOS CAPÍTULOS DO REINO UNIDO E DA AMÉRICA DO NORTE
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                                            [0] => Waleska da Silva Rocha; Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

                                            [1] => Júlia Ísis Daros; Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

                                            [2] => Thiago Henrique Bragato Barros; Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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                                    [description] => A International Society for Knowledge Organization (ISKO) exerce considerável influência através dos seus capítulos, resultando em conceitos e discursos diversos na Organização do Conhecimento. Este estudo visa comparar os capítulos do Reino Unido (ISKO-UK) e América do Norte (ISKO-C/US) para identificar diferenças e similaridades. A análise emprega a análise de domínio e o programa Sketch Engine para essas comparações. Os resultados indicam que a comunidade britânica possui mais interesse em assuntos tecnológicos, enquanto a norte-americana adota uma abordagem mais tradicional. Ambos os capítulos pesquisam proativamente Sistemas e Processos de Organização do Conhecimento, e resultados também destacam algumas diferenças linguísticas.
                                    [publisher] => Enancib
                                    [contributor] => Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES)
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                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
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                                    [source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
                                    [language] => pt
                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
 a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.:  em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
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