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                                    [title] => PORTAL DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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                                            [0] => Ana Flávia Lucas de Faria Kama; Universidade de Brasília (UnB)
[1] => Michelli Pereira da Costa; Universidade de Brasília (UnB)
[2] => Dalton Lopes Martins; Universidade de Brasília (UnB)
[3] => Jéssica Bilac Gaspareto; Universidade de Brasília (UnB)
) [description] => O Portal de Fóruns de Educação de Jovens e Adultos (EJA) é ambiente digital resultante de um conjunto de tecnologias sociais de articulação e difusão de informações que surgiu no início dos anos 2000. No entanto, diante dos avanços tecnológicos e das novas necessidades sociais e políticas do movimento EJA no país, tornou-se necessário reestruturá-lo. O objetivo deste trabalho é descrever o processo de migração do conteúdo do Portal para sua nova versão, construída a partir do software livre Tainacan. A metodologia utilizada compreende sete etapas, que vão desde a elaboração do diagnóstico do acervo existente até a abertura do acervo no novo sistema e sua disponibilização aos usuários. Os resultados alcançados até o momento incluem a migração dos dados para a nova versão do Portal, a criação e mapeamento de taxonomias e metadados específicos para a descrição dos objetos digitais, bem como o uso de extrações em massa de dados por meio de scripts em Python. Conclui-se que a aplicação do método de migração e disponibilização dos dados atingiu os resultados esperados, conferindo à nova versão do Portal a robustez necessária para abrigar o acervo de sua versão original. [publisher] => Enancib [contributor] => SimpleXMLElement Object ( ) [date] => 2024-12-02 12:44:06 [type] => Documento avaliado pelos pares [format] => application/pdf [identifier] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxivenancib/paper/view/2360 [source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO [language] => pt [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )