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[0] => ANÁLISE DA MIGRAÇÃO ACADÊMICA DE DOUTORES BRASILEIROS: DESTINOS INTERNACIONAIS E RETORNO AO BRASIL@nn
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[0] => O êxodo de indivíduos por diversos motivos tem aumentado significativamente no cenário brasileiro e mundial. Um dos fatores identificados para esse fluxo migratório é a busca por formação acadêmica em instituições de melhor qualidade. Neste contexto, este trabalho tem como objetivo analisar o êxodo científico de brasileiros, focando na mobilidade acadêmica de indivíduos que migram internacionalmente em busca de melhor formação ou oportunidades profissionais. Para este estudo, foram analisados dados de formação acadêmica de indivíduos cadastrados na Plataforma Lattes, selecionando todos aqueles com doutorado concluído, totalizando 381.463 currículos. A escolha deste grupo se deve ao seu alto nível de formação acadêmica e à atualização frequente de seus currículos. Os dados foram filtrados para selecionar atributos relevantes à pesquisa e tratados para identificar a localização geográfica das instituições onde esses indivíduos se capacitaram. Os resultados revelaram os principais países de destino dos doutores brasileiros, as cidades brasileiras mais atrativas para o retorno dos doutores, e as instituições estrangeiras com maior número de vínculos com doutores brasileiros.@pt
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[0] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
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