Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [journal] => stdClass Object
                (
                    [id_jnl] => 75
                )

        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [section] => stdClass Object
                (
                    [section] => 2027
                )

        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [title] => Array
                (
                    [0] => PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES SOBRE A MEDIAÇÃO DA LEITURA NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM SALVADOR@nn
                )

        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [abstract] => Array
                (
                    [0] => O objetivo desta pesquisa foi identificar os objetivos e procedimentos desenvolvidos nas atividades de mediação da leitura em bibliotecas escolares que estão localizadas na Rede Pública Estadual na cidade de Salvador. Quanto à metodologia, configura-se como um estudo de caráter descritivo, tendo como método o estudo de casos múltiplos. Para coletar os dados, foi aplicado um questionário junto aos(as) bibliotecários(as) que atuam em bibliotecas escolares em unidades estaduais de Salvador.  Entre os resultados alcançados, pôde-se perceber que o objetivo mais citado para as atividades de mediação foi o de incentivo/estímulo/interesse pela leitura indicado pelas bibliotecárias, além da constatação de que doze (12) bibliotecárias vêm desenvolvendo ações de leitura junto aos(às) professores(as). Assim, concluiu-se que as ações mediadoras realizadas em coletivo e que ocorrem de maneira mais direta, com a participação dos(as) leitores(as), constituem o modo de desenvolvimento da maior parte das atividades de mediação da leitura em escolas da Rede Pública Estadual em Salvador.@pt
                )

        )

    [4] => stdClass Object
        (
            [author] => Array
                (
                    [0] => Simone Reis Santana de Sales
                    [1] => Raquel do Rosário Santos
                    [2] => Ingrid Paixão de Jesus
                )

        )

    [5] => stdClass Object
        (
            [subject] => Array
                (
                )

        )

    [6] => stdClass Object
        (
            [source] => stdClass Object
                (
                    [vol] => 
                    [nr] => nacional
                    [year] => 
                    [theme] => 
                )

        )

    [7] => stdClass Object
        (
            [datePub] => Array
                (
                    [0] => 2024-09-24 22:57:19
                )

        )

    [8] => stdClass Object
        (
            [DOI] => Array
                (
                )

        )

    [9] => stdClass Object
        (
            [http] => Array
                (
                    [0] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://enancib.ancib.org/index.php/enancib/xxivenancib/paper/view/2189
                                )

                        )

                )

        )

    [10] => stdClass Object
        (
            [language] => Array
                (
                    [0] => pt
                )

        )

    [11] => stdClass Object
        (
            [license] => Array
                (
                    [0] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) )